Преимущества использования STEAM технологий в дошкольном образовании

Авторы

  • Садикова Д. Х. Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.21873990

Ключевые слова:

техническое образование; STEM-образование; условия, способствующие формированию спо- собности к научно-техническому творчеству; познавательное развитие.

Аннотация

В статье представлен опыт разработки и реализации системы, обеспечивающей достижение постав-
ленной цели и решение задач, направленных на создание условий для раскрытия потенциала детей дошкольного
возраста, склонных к научно-техническому и инженерному творчеству.

Биография автора

  • Садикова Д. Х.

    Доктор философии по педагогическим наукам (PhD), доцент
    кафедры “теория и методика дошкольного образования”
    национального педагогического университета Узбекистана
    имени Низами

Библиографические ссылки

1. Khusanovna S.D. Theoretical Foundations of Systematic Organization of Marketing Activities in Preschool Educational

Organizations // Shokh Articles Library. 2026. Vol. 1. No. 2.

2. Обухова А.С. Исследовательская деятельность. – Москва: МОД “Исследователь”; журнал Исследователь/

Researcher, 2018. – 260 с.

3. Khusanovna S.D. The Introduction of STEAM Technologies in Preschool Education // Shokh Articles Library. 2026.

Vol. 1. No. 2.

4. Теплова А.Б. Психолого-педагогические условия реализации программы “STEM-образование для

дошкольников и младших школьников” // Научно-практическое образование, исследовательское обучение,

STEM-образование: новые типы образовательных ситуаций: сборник докладов IX Международной научно-

практической конференции “Исследовательская деятельность учащихся в современном образовательном

пространстве”. Т. 1.

5. Садикова Д.Х. Зарубежный опыт в применении STEAM-технологий в дошкольном образовании // Maktabgacha

va maktab ta’limi jurnali. 2025. Т. 3. № 1.

6. Sadikova D.X. Maktabgacha ta’limda STEAM texnologiyalarni qo‘llash // Inter Education & Global Study. 2025. Vol. 3.

No. 1. P. 332-340.

7. Садикова Д.Х., Касимова Д.Б. Формирование инженерных способностей средствами STEAM у современных

детей // Inter Education & Global Study. 2024. № 7. С. 131-136.

8. Садикова Д.Х. Эксперименты для детей дошкольного возраста с учётом технологий STEAM // Образование.

Наука. Инновационные идеи в мире. 2024. Т. 55. № 2. С. 26-28.

9. Садикова Д.Х. Значение информационно-коммуникационных технологий в формировании у студентов

профессиональных качеств // Наука и образование сегодня. 2021. № 5. С. 72-73.

10. Садикова Д.Х. Взаимосвязь международных рейтингов и модели STEAM-образования: пересмотр

образовательных подходов // Science and Innovation. 2023. Т. 2. Special Issue 13. С. 301-305.

Загрузки

Опубликован

2026-08-03

Как цитировать

Преимущества использования STEAM технологий в дошкольном образовании. (2026). MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI, 4(8), 368-370. https://doi.org/10.5281/zenodo.21873990