Искусственный интеллект в смешанном обучении
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.15253549Аннотация
меняющемся и цифровом мире появляются новые подходы и методики в сфере образования.
Смешанное обучение – это инновационный подход, который объединяет традиционные методы обучения с
онлайн-ресурсами. Такой подход позволяет учащимся осваивать уроки в удобное для них время и в удобном
для них темпе. Роль искусственного интеллекта в процессе смешанного обучения имеет особое значение. Искус-
ственный интеллект с его алгоритмами и возможностями обработки данных позволяет сделать образовательный
процесс более эффективным и персонализированным. В данной статье представлена информация о применении
искусственного интеллекта в смешанном обучении, его преимуществах, проблемах и перспективах развития
Ключевые слова
смешанное обучение, традиционные уроки, искусственный интеллект, образовательные ресурсы, интерактивные уроки, методика обучения, навыкиБиблиографические ссылки
1. Абдуразаков А. (2021). Искусственный интеллект и образование: новые возможности. Журнал образования и
2. инноваций.
3. Кадыров С. (2020). Роль искусственного интеллекта в смешанном обучении. Образование Узбекистана.
4. Мурадов Д. (2022). Оптимизация образовательного процесса на основе искусственного интеллекта.
5. Инновационные образовательные технологии.
6. Рузиев Б. (2023). Искусственный интеллект в образовании: теоретические и практические аспекты. Журнал
7. педагогики Узбекистана.
8. Каримов Ф. (2021). Смешанное обучение и искусственный интеллект: перекрёстная интеграция. Образование
9. и развитие.
10. Турсунов Э. (2022). Методика обучения с использованием искусственного интеллекта. Инновации для учителей.
11. Исраилов Х. (2020). Цифровые технологии и смешанное обучение. Наука и образование Узбекистана.
12. Абдуллаева Н. (2023). Искусственный интеллект и процесс обучения: новые подходы. Инновации в сфере
13. образования.
14. Ходжаев Р. (2021). Возможности использования искусственного интеллекта в смешанном обучении.
15. Образование и технологии.
16. Маматкулов О. (2022). Искусственный интеллект в образовании: теоретические основы и практика. Система
17. образования Узбекистана.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
Как цитировать
Цитирование
