RAQAMLI TA’LIM TRANSFORMATSIYASI SHAROITIDA BO‘LAJAK INTELEKTUAL SALOHIYATINI OSHIRISHDA VIZUAL VA EMOTSIONAL ARTISTZIM TEXNOLOGIYALARI
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.21867200Ключевые слова:
raqamlashtirilgan ta’lim, tizimli transformatsiya, intellektual resurslar, pedagogik mahorat, vizualizatsiya texnologiyalari, hissiy artistizm, bo‘lgusi o‘qituvchi, sun’iy intellekt tizimlari, kreativ tafakkur, kommunikativlik, innovatsion yondashuvlar.Аннотация
Ushbu maqolada zamonaviy raqamli ta’lim muhitida bo‘lajak o‘qituvchilarning intellektual imkoniyatlarini yuksaltirishda vizual va emotsional artistizm texnologiyalaridan foydalanishning didaktik jihatlari tadqiq etilgan. Izlanishlar jarayonida pedagogik artistizmning vizual va hissiy tarkibiy qismlari bo‘lgusi mutaxassislarning ijodiy tafakkuri, muloqot madaniyati, refleksiv ko‘nikmalari hamda kasbiy mahoratini shakllantirishdagi ahamiyati ochib berilgan. Shu bilan birga, sun’iy intellekt hamda raqamli o‘quv platformalari yordamida vizual-emotsional artistizmni rivojlantirishning o‘ziga xos mexanizmlari ilmiy jihatdan dalillangan. Tadqiqot xulosalari pedagogika yo‘nalishidagi oliy o‘quv yurtlarida talabalarning intellektual salohiyatini yuzaga chiqarishga qaratilgan innovatsion ta’lim texnologiyalarini joriy etish bo‘yicha amaliy tavsiyalar ishlab chiqishda muhim poydevor bo‘la oladi.
Библиографические ссылки
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2022-yil 28-yanvardagi PF–60-son Farmoni. 2022–2026-yillarga mo‘ljallangan Yangi O‘zbekistonning taraqqiyot strategiyasi. – Toshkent, 2022.
2. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2020-yil 6-noyabrdagi PF–6108-son Farmoni. O‘zbekistonning yangi taraqqiyot davrida ta’lim-tarbiya va ilm-fan sohalarini rivojlantirish chora-tadbirlari to‘g‘risida. – Toshkent, 2020.
3. Slastenin V.A. Pedagogika. – Moskva: Akademiya, 2020. – 576 b.
4. Zyazyun I.A. Pedagogik mahorat asoslari. – Kiev: Vyshcha shkola, 2018. – 422 b.
5. Kan-Kalik V.A. Uchitelyu o pedagogicheskom obshchenii. – Moskva: Prosveshcheniye, 2019. – 190 b.
6. Goleman D. Emotional Intelligence: Why It Can Matter More Than IQ. – New York: Bantam Books, 2021. – 352 p.
7. Mishra P., Koehler M.J. Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) Framework // Teachers College Record. – 2022. – Vol. 124(7). – P. 1–24.
8. UNESCO. Global Education Monitoring Report: Technology in Education. – Paris: UNESCO Publishing, 2023.
9. OECD. The Future of Education and Skills 2030. – Paris: OECD Publishing, 2023.
10. European Commission. Digital Education Action Plan 2021–2027. – Brussels, 2024.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
