Emotsional intellekt va raqamli kommunikatsiya: yoshlar psixologiyasida zamonaviy tendensiyalar
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.21834824Ключевые слова:
emotsional intellekt, raqamli kommunikatsiya, yoshlar psixologiyasi, empatiya, raqamli media, ijtimoiy tarmoqlar, psixologik farovonlik, onlayn kommunikatsiya, raqamli madaniyat, emotsiyalarni boshqarishАннотация
Mazkur maqolada raqamli kommunikatsiya sharoitida yoshlar emotsional intellektining rivojlanish tendensiyalari
zamonaviy psixologik nazariyalar asosida tahlil qilingan. Internet, ijtimoiy tarmoqlar va mobil kommunikatsiya
vositalarining yoshlarning emotsional rivojlanishi, ijtimoiy moslashuvi hamda psixologik farovonligiga ta’siri ilmiy manbalar
asosida yoritilgan. Mayer, Salovey va Carusoning qobiliyat modeli, Valkenburg va Peterning stimulatsiya hamda siqib
chiqarish gipotezalari, Subrahmanyam va Šmahelning raqamli ijtimoiylashuv konsepsiyasi hamda Nesi va hamkorlarining
raqamli media bo‘yicha ilmiy qarashlari o‘zaro integratsiyalashgan holda tahlil qilingan. Tadqiqot natijalari shuni ko‘rsatadiki,
emotsional intellekt yoshlarning raqamli muhitdagi kommunikativ muvaffaqiyati, empatiya, emotsiyalarni boshqarish
va psixologik barqarorligini ta’minlovchi muhim omillardan biridir. Shuningdek, maqolada raqamli kommunikatsiyaning
ijobiy va salbiy psixologik oqibatlari ham ilmiy asosda baholangan
Библиографические ссылки
1. Subrahmanyam, K., & Šmahel, D. (2011). Digital Youth: The Role of Media in Development. New York: Springer.
2. Salovey, P., & Mayer, J. D. (1990). Emotional Intelligence. Imagination, Cognition and Personality, 9(3), 185–211.
3. Valkenburg, P. M., & Peter, J. (2007). Online Communication and Adolescent Well-Being: Testing the Stimulation
Versus the Displacement Hypothesis. Journal of Computer-Mediated Communication, 12(4), 1169–1182.
4. Mayer, J. D., Salovey, P., & Caruso, D. R. (2004). Emotional Intelligence: Theory, Findings, and Implications. Psychological
Inquiry, 15(3), 197–215.
5. Nesi, J., Telzer, E. H., & Prinstein, M. J. (Eds.). (2022). Handbook of Adolescent Digital Media Use and Mental Health.
Cambridge University Press. https://doi.org/10.1017/9781108976237
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
