Boshlang‘ich sinf tabiiy fanlar darslarida sun’iy intellekt vositalari asosida tadqiqotchilik kompetensiyalarini shakllantirish metodikasi
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.21720545Ключевые слова:
sun’iy intellekt, tabiiy fanlar, boshlang‘ich ta’lim, tadqiqotchilik ko‘nikmalari, tabiiy-ilmiy savodxonlik, raqamli ta’lim, innovatsion pedagogika, metodika, kompetensiyaviy yondashuv, generativ sun’iy intellekt.Аннотация
Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf tabiiy fanlar darslarida sun’iy intellekt vositalaridan foydalanish orqali
o‘quvchilarning tadqiqotchilik ko‘nikmalarini shakllantirishning nazariy va amaliy asoslari yoritilgan. Tadqiqotda sun’iy
intellektning ta’lim jarayonidagi didaktik imkoniyatlari, tabiiy fanlarni o‘qitishda kuzatish, muammoni aniqlash, gipoteza
ilgari surish, tajriba rejalashtirish, natijalarni tahlil qilish va xulosa chiqarish kabi tadqiqotchilik ko‘nikmalarini rivojlantirishdagi
o‘rni tahlil qilinadi. Shuningdek, sun’iy intellekt vositalaridan foydalanishga asoslangan metodik yondashuvlar hamda
ularning o‘quvchilarning tabiiy-ilmiy savodxonligi, mustaqil va tanqidiy fikrlashi hamda o‘quv motivatsiyasiga ta’siri yoritilgan.
Tadqiqot davomida ilmiy-pedagogik adabiyotlarni tahlil qilish, kuzatish, taqqoslash, pedagogik tajriba va natijalarni
statistik tahlil qilish metodlaridan foydalanilgan
Библиографические ссылки
1. UNESCO. Guidance for Generative AI in Education and Research. Paris: UNESCO, 2023.
2. O‘zbekiston Respublikasi. “Ta’lim to‘g‘risida”gi O‘RQ-637-son Qonuni. Toshkent, 2020.
3. Organisation for Economic Co-operation and Development. OECD Learning Compass 2030: A Series of Concept
Notes. Paris: OECD Publishing, 2019.
4. Wayne Holmes, Maya Bialik, Charles Fadel. Artificial Intelligence in Education: Promises and Implications for Teaching
and Learning. Boston: Center for Curriculum Redesign, 2019.
5. Rose Luckin. Machine Learning and Human Intelligence: The Future of Education for the 21st Century. London: UCL
IOE Press, 2018.
6. Organisation for Economic Co-operation and Development. PISA 2022 Assessment and Analytical Framework. Paris:
OECD Publishing, 2023.
7. O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti. 2030-yilgacha O‘zbekiston Respublikasida xalq ta’limini rivojlantirish konsepsiyasi
bo‘yicha normativ hujjatlar.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
