Raqamli intellekt: o‘quvchilarda mediasavodxonlik kompetensiyasini rivojlantirish – davr talabi

Авторы

  • Muattarxon Nishonova Автор
  • Nafisa Toirova Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.21650803

Ключевые слова:

mediasavodxonlik, raqamli kompetensiya, tanqidiy fikrlash, kibergigiyena, raqamli etika, fakt-cheking, keysstadi, interaktiv metodlar

Аннотация

Ushbu maqolada zamonaviy ta’limda o‘quvchilarning mediasavodxonlik kompetensiyasini rivojlantirishning
nazariy va amaliy masalalari yoritilgan. Axborot xurujlari va feyk xabarlar ko‘paygan sharoitda o‘quvchilarda tanqidiy
fikrlash, kibergigiyena, raqamli etika hamda mas’uliyatli kontent yaratish ko‘nikmalarini shakllantirish zarurati asoslangan.
Darslarda qo‘llash uchun “Axborot detektivi”, “Raqamli iz” va “Post va izoh” kabi interaktiv keys-stadilar taklif etilib, pedagogning
fasilitatorlik roli hamda ta’lim subyektlari hamkorligi bo‘yicha amaliy tavsiyalar berilgan.

Биография автора

  • Nafisa Toirova

    Andijon davlat pedagogika instituti

Библиографические ссылки

1. Ahmadaliyev, A.K. (2020). Pedagogika va raqamli texnologiyalar: integratsiya va rivojlanish bosqichlari. Toshkent: Fan

va texnologiya. - 160 b.

2. Alimova, M.S., & Joʻrayev, R. H. (2022). Zamonaviy taʼlimda mediasavodxonlik va raqamli madaniyatni shakllantirish

texnologiyalari. Toshkent: Oʻzbekiston Milliy ensiklopediyasi. - 184 b.

3. Mamadaliyev, K.R. (2021). Maktab oʻquvchilarida tanqidiy fikrlash va fakt-cheking koʻnikmalarini rivojlantirish metodikasi.

Uzluksiz taʼlim, (4), 45-50-b.

4. Oʻzbekiston Respublikasi Maktabgacha va maktab taʼlimi vazirligi. (2023). Raqamli taʼlim muhitida oʻquvchilarning

kiber-xavfsizligini taʼminlash boʻyicha metodik qoʻllanma. Toshkent. - 72 b.

5. Buckingham, D. (2019). The Media Education Manifesto. Polity Press. - 140 p.

6. Carlsson, U.(Ed.). (2019). Understanding Media and Information Literacy (MIL) in the Digital Age. University of Gothenburg.

- 216 p.

7. Hobbs, R. (2010). Digital and Media Literacy: A Plan of Action. The Aspen Institute. - 68 p.

8. Livingstone, S., & Third, A. (2017). Children’s rights in the digital age: A downloading of children’s voices on the challenges

and opportunities. New Media & Society, 19(5), 657-670.

9. Potter, W. J. (2018). Media Literacy (9th ed.). SAGE Publications. - 520 p.

10. UNESCO. (2021). Media and Information Literate Citizens: Think Critically, Click Wisely! (Media and Information Literacy

Curriculum for Educators and Learners). UNESCO Publishing. - 188 p.

Опубликован

2026-07-25

Как цитировать

Raqamli intellekt: o‘quvchilarda mediasavodxonlik kompetensiyasini rivojlantirish – davr talabi. (2026). MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI, 4(7), 108-110. https://doi.org/10.5281/zenodo.21650803