Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida inklyuziv ta’limni joriy etishda ijtimoiy hamkorlik va jamoatchilik fikrini shakllantirish.
DOI:
https://doi.org/10.5281/Ключевые слова:
inklyuziv ta’lim, maktabgacha ta’lim, ijtimoiy hamkorlik, jamoatchilik fikri, inklyuziv madaniyat, pedagogik qo‘llab-quvvatlash, ijtimoiy sheriklik, alohida ta’lim ehtiyojlari.Аннотация
Mazkur maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlarida inklyuziv ta’limni samarali joriy etishda ijtimoiy hamkorlik
va jamoatchilik fikrini shakllantirishning nazariy hamda amaliy asoslari tahlil qilingan.
Библиографические ссылки
1. O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni. 2020 yil 23 sentyabr, O‘RQ-637-son.
2. O‘zbekiston Respublikasining “Maktabgacha ta’lim va tarbiya to‘g‘risida”gi Qonuni. 2019 yil 16 dekabr, O‘RQ-595-son.
3. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “O‘zbekiston Respublikasi maktabgacha ta’lim tizimini 2030 yilgacha rivojlantirish
konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida”gi Qarori. 2019 yil 8 may, PQ-4312-son.
4. Гонеев А.Д. Основы коррекционной педагогики / А. Д. Гонеев. - М: Академия, 1999. - 272 с. стр-113
5. Дмитриев А.А. О подготовке кадров для системы специального и инклюзивного образования в свете его
модернизации // Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика. 2015.
№ 4.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
