Talabalarning texnologik fikrlash kompetensiyalarini rivojlantirishning tarkibiy komponentlari
DOI:
https://doi.org/10.5281/Ключевые слова:
texnologik fikrlash, kompetensiya, texnologik fikrlash kompetensiyasi, motivatsion komponent, kognitiv komponent, faoliyatli-amaliy komponent, kreativ komponentАннотация
Mazkur maqolada talabalarning texnologik fikrlash kompetensiyalarini rivojlantirishning nazariy-pedagogik
asoslari hamda uning tarkibiy komponentlari tadqiq etilgan. Texnologik fikrlash kompetensiyasining zamonaviy oliy ta’lim
tizimidagi o‘rni va bo‘lajak mutaxassislarning kasbiy tayyorgarligini ta’minlashdagi ahamiyati ilmiy jihatdan yoritilgan.
Tadqiqot jarayonida texnologik fikrlash kompetensiyasining mazmun-mohiyati tahlil qilinib, uning motivatsion, kognitiv,
faoliyatli-amaliy, kreativ va refleksiv-baholash komponentlaridan tashkil topgan tarkibiy tuzilmasi asoslangan. Mazkur
komponentlarning mazmuni, funksional xususiyatlari va o‘zaro integrativ aloqadorligi ochib berilgan
Библиографические ссылки
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2022-yil 28-yanvardagi PF-60-son “2022-2026-yillarga mo‘ljallangan Yangi
O‘zbekistonning taraqqiyot strategiyasi to‘g‘risida”gi Farmoni.
2. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2023-yil 11-sentabrdagi PF-158-son “O‘zbekiston - 2030” strategiyasi to‘g‘risida”
gi Farmoni.
3. Muslimov N.A. Kasb ta’limi o‘qituvchilarining kasbiy kompetentligini shakllantirish texnologiyasi. - Toshkent: Fan va
texnologiya, 2013.
4. Tolipov O‘.Q., Usmonboyeva M. Pedagogik texnologiyalarning tatbiqiy asoslari. - Toshkent: Fan, 2006.
5. Ishmuhamedov R.J., Yuldashev M. Ta’lim va tarbiyada innovatsion pedagogik texnologiyalar. - Toshkent: Nihol, 2016.
6. Anderson L.W., Krathwohl D.R. A Taxonomy for Learning, Teaching, and Assessing: A Revision of Bloom’s Taxonomy
of Educational Objectives. - New York: Longman, 2001.
7. Mishra P., Koehler M.J. Technological Pedagogical Content Knowledge: A Framework for Teacher Knowledge //
Teachers College Record. - 2006. - Vol. 108, № 6. - P. 1017-1054.
8. UNESCO. Reimagining Our Futures Together: A New Social Contract for Education. - Paris: UNESCO, 2021.
9. OECD. The Future of Education and Skills 2030: OECD Learning Compass 2030. - Paris: OECD Publishing, 2019.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
