Академия Маъмуна: силиконовая долина средневековья
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.21429385Ключевые слова:
geoinformatsion kompetentlik, kartografik modellashtirish, GIS, ArcGIS, QGIS, kartashunoslik.Аннотация
В данной статье исследуется научное, культурное и цивилизационное значение Академии Маъмуна
как одного из крупнейших интеллектуальных центров средневекового Востока. Анализируются исторические
предпосылки её создания, основные направления научной деятельности, вклад выдающихся учёных в развитие
математики, астрономии, медицины, географии, философии и естественных наук. Особое внимание уделяется
роли Академии Маъмуна в формировании научной среды, основанной на свободном обмене знаниями, междис-
циплинарном сотрудничестве и поддержке научных исследований со стороны государства. Обосновывается пра-
вомерность сравнения Академии Маъмуна с современной “Силиконовой долиной” как символом инноваций, кон-
центрации интеллектуального потенциала и генерации новых научных идей. Делается вывод о том, что научное
наследие Академии Маъмуна представляет собой важную часть мировой цивилизации и сохраняет свою актуаль-
ность в условиях развития современной экономики знаний.
Библиографические ссылки
1. Aralov M. Berdiyev D. Talabalarning kartografik chizmachilik kompetentligini shakllantirish jarayonini boshqarish.//
Oriental Renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences VOLUME 2 | ISSUE 1
2. Синицын И.С. Интеграция средств информационно коммуникационных технологий в процессе подготовки
студентов по профилю “Географическое образование” // Ярославский педагогический вестник. 2014. Т. 2, № 2.
С. 161-166.
3. Роберт И.В. Толкование слов и словосочетаний по нятийного аппарата информатизации образования // Ин
форматика и образование. 2004. № 6. С. 63-70.
4. Марков Д.С., Гинко В.И., Малыгин А.Д. Развитие геоинформационных компетенций у студентов, обучающихся
по образовательной программе “история; География” по направлению подготовки 44.03.05 педагогическое
образование// Педагогические науки 2022
5. Berdiyev, D. F. o‘g‘li .& Hamrayev, H. N. o‘g‘li . (2025). Zamonaviy kartalarni yaratish jarayonida generalizatsiyaning
o‘rni.// Research and Education, 4(4), 31-36. https://doi.org/10.5281/zenodo.15386011
6. Новенко Д. В., Железняков А. В. и др. Информационный геокомплекс : метод. рекомендации. М. : Панорама,
2008.
7. Литвиненко М.В. Прогнозирование результатов подготовки специалистов и условий модульной системы
обучения: методический метод. - М.: Изд-во МИИГАиК, 2006. - 64 с.
8. De Lange N. Geoinformatics in Theory and Practice: An Integrated Approach to Geoinformation Systems, Remote
Sensing and Digital Image Processing. - Berlin: Springer, 2023. - 519 p. DOI: 10.1007/978-3-662-65758-4.
9. Zuxurov Y. G‘ofirov M. Talabalarning kartografik kompetentligini rivojlantirishda dasturiy vositalarning o‘rni va ahamiyati
// Educational Research in Universal Sciences VOLUME 4, ISSUE 6 https://doi.org/10.5281/zenodo.15338122
10. Ergashev T. Akademik litseylarda gеografik va matеmatik fanlar intеgratsiyasi asosida o‘quvchilarning kartografik
bilimlarini rivojlantirish. // Monografiya Namangan - 2025
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
