Zamonaviy biologiya ta’limida interaktiv metodlarni qo‘llashning nazariy jihatlari
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.21379501Ключевые слова:
interaktiv ta’lim, biologiya ta’limi, modellashtirish, kognitiv faoliyat, vizualizatsiya, loyihaviy ta’lim, axborot-kommunikatsiya texnologiyalari (AKT), pedagogik texnologiyalar.Аннотация
Ushbu maqolada umumiy o‘rta va oliy ta’lim muassasalarida biologiya fanini o‘qitishda interaktiv metodlarning
o‘rni va samaradorligi tahlil qilingan. Biologiya fanining ko‘rgazmali va amaliy yo‘naltirilgan xususiyatlari ta’lim jarayonida
an’anaviy ma’ruza usullaridan o‘quvchi (talaba) markazlashgan pedagogik texnologiyalarga o‘tishni taqozo etadi.
Maqolada interaktiv metodlarning tasnifi, ularni dars jarayoniga joriy etish mexanizmlari hamda o‘quvchilarning kognitiv
faolligi, mustaqil fikrlashi va amaliy kompetensiyalarini rivojlantirishdagi ahamiyati yoritilgan. Shuningdek, axborot-kommunikatsiya
texnologiyalari, modellashtirish va loyihaviy ta’lim elementlaridan foydalanishning biologiya ta’limi sifatini
oshirishdagi imkoniyatlari tahlil qilingan.
Библиографические ссылки
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti. Ta’lim-tarbiya tizimini yanada takomillashtirishga oid qo‘shimcha chora-tadbirlar
to‘g‘risida: O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2020-yil 6-noyabrdagi PQ-4884-son qarori.
2. Muslimov N.A., Usmonboyeva M.H., va boshq. Innovatsion ta’lim texnologiyalari. - Toshkent: Sano-standart, 2015. -
208 b.
3. To‘rayev A.S. Zamonaviy pedagogik texnologiyalar va ularni ta’lim jarayonida qo‘llash: o‘quv qo‘llanma. - Toshkent,
2022. - 192 b.
4. Dewey J. Experience and Education. - New York: Macmillan, 1938. - 96 p.
5. G‘ofurov A.T. Biologiya o‘qitish metodikasi: darslik. - Toshkent: Fan va texnologiya, 2018. - 320 b.
6. Ibragimov X., Abdullayeva Sh. Pedagogika nazariyasi. - Toshkent: Fan, 2008. - 288 b.
7. Yo‘ldashev J.G‘., Usmonov S.A. Zamonaviy pedagogik texnologiyalarni yaratish, tahlil qilish va boshqarish. - Toshkent:
Fan va texnologiya, 2008. - 240 b.
8. Campbell N.A., Reece J.B. Biology. - 12th ed. - New York: Pearson, 2020. - 1488 p.
9. Siemens G. Connectivism: A Learning Theory for the Digital Age // International Journal of Instructional Technology
and Distance Learning. - 2005. - Vol. 2, No. 1. - P. 3-10.
10. National Science Teaching Association. Best Practices in Teaching Biology. - Arlington, VA: National Science Teaching
Association, 2024. - 156 p.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
