Raqamli ta’lim texnologiyalaridan foydalanishning xorijiy va milliy tajribasini qiyosiy tahlil qilish

Авторы

  • Sherzodbek Abdullayev Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.21196205

Ключевые слова:

raqamli ta’lim, xorijiy tajriba, GIGA School, milliy model, qiyosiy tahlil, ta’lim siyosati

Аннотация

Maqolada Yaponiya, AQSh va Yevropa Ittifoqi mamlakatlari tajribasi misolida raqamli ta’lim texnologiyalarini
umumiy o‘rta ta’lim tizimiga joriy etish modellari O‘zbekiston tajribasi bilan qiyosiy tahlil qilinadi. Har bir modelning
kuchli va zaif tomonlari aniqlanib, milliy ta’lim tizimi uchun moslashtirilgan tavsiyalar ishlab chiqilgan.

Биография автора

  • Sherzodbek Abdullayev

    Andijon viloyati Izboskan tumani
    12-umumiy o‘rta ta’lim maktabi direktori

Библиографические ссылки

1. OECD. Education at a Glance 2023. – Paris: OECD Publishing, 2023.

2. Selwyn N. Education and Technology: Key Issues and Debates. 2nd ed. – London: Bloomsbury Academic, 2016.

3. U.S. Department of Education. National Educational Technology Plan. – Washington, D.C., 2017.

4. European Commission. Digital Education Action Plan 2021–2027. – Brussels, 2020.

5. MEXT. GIGA School Program Overview. – Tokyo, 2021.

6. UNESCO. Reimagining Our Futures Together. – Paris: UNESCO Publishing, 2021.

7. OECD. PISA 2022 Results. – Paris: OECD Publishing, 2023.

Загрузки

Опубликован

2026-07-01

Выпуск

Том 4 № 7 (2026): «Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali

Раздел

Статьи

Лицензия

Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Как цитировать

Raqamli ta’lim texnologiyalaridan foydalanishning xorijiy va milliy tajribasini qiyosiy tahlil qilish. (2026). MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI, 4(7). https://doi.org/10.5281/zenodo.21196205