Psixologik-pedagogik tadqiqotlarda tassavur fenomenologiyasi
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.21133155Ключевые слова:
Tasavvur, gʻoya, fikr, inson, jarayon, obraz, psixologik, ilmiyАннотация
Mazkur maqolada psixologik-pedagogik tadqiqotlarda tasavvur fenomenologiyasi haqida so‘z yuritilgan
bo‘lib, unda tasavvur fenomenining psixologiya ilmida o‘rganilganlik darajasi va uning xususiyatlari yoritib berilgan
Библиографические ссылки
1. Давыдов В.В. Проблемы развивающего обучения. – М.: Педагогика, 1986. – 240 с. – С. 120–145.
2. Ушинский К.Д. Человек как предмет воспитания. – М.: Педагогика, 1988. – 512 с. – С. 230–260.
3. Потебня А.А. Мысль и язык. – Киев: Синто, 1993. – 192 с. – С. 35–60.
4. Палагина Н.Н. Психология. – М.: Академия, 2008. – 256 с. – С. 140–160.
5. Aybekova U.A. Umumiy psixologiya. – Toshkent: O‘qituvchi, 2010. – 280 b. – 150–165-betlar.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
