O‘quvchilarda badiiy-estetik did va dizaynerlik ko‘nikmalarini rivojlantirish metodikasi
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.21097372Ключевые слова:
estetik did, dizaynerlik ko‘nikmalari, ijtimoiy-pedagogik mexanizmlar, ijodiy faoliyat, estetik tarbiya, oila hamkorligiАннотация
Maqolada o‘quvchilarning badiiy-estetik didi va dizaynerlik ko‘nikmalarini rivojlantirishda oila bilan hamkorlikning
ijtimoiy-pedagogik mexanizmlari yoritilgan. Ta’lim muassasasi va oila o‘rtasidagi hamkorlikning mazmuni, shakl
va usullari tahlil qilingan. Shuningdek, ota-onalarning badiiy-estetik tarbiya jarayonidagi o‘rni hamda ularning ijodiy faoliyatga
jalb etilishi o‘quvchilarning dizaynerlik ko‘nikmalarini shakllantirishning muhim omili sifatida asoslangan. Mahalliy
va xorijiy pedagog olimlarning ilmiy qarashlari asosida amaliy tavsiyalar ishlab chiqilgan.
Библиографические ссылки
1. Ibraimov X.I. Quronov M. “Umumiy pedagogika”. - Toshkent: Shaffof, 2023.
2. Muslimov N.A. Kasbiy pedagogika. - Toshkent: O‘qituvchi, 2004.
3. Qo‘ysinov O.A. Pedagogik texnologiyalar va ta’lim samaradorligi. - Toshkent: Fan, 2010.
4. Rajabova M. Badiiy-estetik tarbiya asoslari. - Toshkent: Fan va texnologiya, 2015.
5. Sayidaxmedov N. Zamonaviy pedagogik texnologiyalar. - Toshkent: Moliya, 2003.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.