Tarbiya fanini o‘qitish jarayonida xalq pedagogikasidan foydalanishning pedagogik imkoniyatlari
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.21025024Ключевые слова:
Tarbiya fani, xalq pedagogikasi, ma’naviy-axloqiy tarbiya, milliy qadriyatlar, pedagogik eksperiment, interaktiv metodlar, darslik, integrativ yondashuv, maqol, matal, ertakАннотация
Ushbu maqolada umumta’lim maktablarida “Tarbiya” fanini o‘qitishda o‘zbek xalq pedagogikasi vositalaridan
foydalanishning pedagogik imkoniyatlari ilmiy nuqtai nazardan tahlil qilingan. Tadqiqot jarayonida xalq og‘zaki ijodi,
milliy qadriyatlar va an’analarning o‘quvchilarning ma’naviy-axloqiy qiyofasini shakllantirishdagi samaradorligi empirik va
nazariy metodlar asosida o‘rganildi. Olingan natijalar asosida dars jarayonini samarali tashkil etishga oid metodik tavsiyalar
ishlab chiqildi
Библиографические ссылки
1. Hoshimov K., Nishonova S. Pedagogika tarixi. - Toshkent: O‘qituvchi, 2005.
2. Umumiy o‘rta ta’lim maktablarining “Tarbiya” fani konsepsiyasi va o‘quv dasturi. - Toshkent.
3. Сайфуллаева Н. Б., Саидова Г. Э. Повышение эффективности занятий, используя интерактивные методы в
начальном образовании // Научный журнал. - 2019. - № 6 (40). - С. 101-102.
4. Сайфуллаева Н. Б. Важность математики и естественных наук для учащихся начальной школы // Образование
и инновационные исследования: международный научно-методический журнал. - 2023. - № 1. - С. 305-307.
5. Сайфуллаева Н. Б. Методы организации уроков математики в начальных классах с использованием цифровых
технологий // Miasto Przyszłości. - 2023. - Т. 35. - С. 388-390.
6. Bahodirovna S. N. Forming Children’s Ideas about the Size of Objects and Their Measurement // Oriental Journal of
Academic and Multidisciplinary Research. - 2023. - Vol. 1, No. 3. - P. 102-107.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
