Veb-kvest” va “Til portfeli” texnologiyalarini bir butun integrativ model asosida o‘quv mashg‘ulotlarida qo‘llanilishi
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.21000612Ключевые слова:
Veb-kvest, Til portfeli, diskurs elektron resurs, pedagogik texnologiya, talabalar, til kompetensiyalariАннотация
Maqolada “Veb-kvest” va “Til portfeli” texnologiyalarini bir butun integrativ model asosida o‘quv mashg‘ulotlarida
qo‘llanilishi to‘g‘risida fikr yuritiladi. Olimlarning pedagogik texnologiyalar haqidagi ilmiy qarashlari ilgari surilgan
Библиографические ссылки
1. Брушлинский А.В Мышление и общение (2-е доработанное издание). – Самара, 1999. – 128 с.
2. Букова Г. Н. Языковой портфель в системе обучения иностранным языкам. – М.: Флинта, 2019. – 180 с.
3. Капустина Т. В. Языковой портфель как средство развития автономии учащихся при обучении иностранным
языкам. – М.: Просвещение, 2008. – 144 с.
4. Сыбикова С. Н. Технология языкового портфеля в обучении иностранному языку. – Алматы: Қазақ университеті,
2021. – 196 с.
5. G‘oziyev E. Oliy maktab psixologiyasi.– T.: O‘qituvchi, 2017.–104 b.4. G.N. Bukova
6. Yusupova Mukhabbat Anatolevna (2026) “GUIDING PRINCIPLES FOR USING WEB-QUESTS IN TEACHING PROCESS”,
International Scientific and Current Research Conferences, 1(01), pp. 106–107. Available at: https://orientalpublication.
com/index.php/iscrc/article/view/2310 (Accessed: 25 June 2026).
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
