Zamonaviy ta’lim muhitida talabalarning ijtimoiy-psixologik adaptatsiyasi va uning strategiyalari
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.20955779Ключевые слова:
adaptatsiya, ijtimoiy-psixologik moslashuv, talaba, o‘quv faoliyati, desadaptatsiya, psixologik korreksiyaАннотация
Ushbu maqolada oliy ta’lim muassasalariga qabul qilingan birinchi bosqich talabalarining ijtimoiy-psixologik
adaptatsiya jarayonlari, tizimga ko‘nikish davrida duch keladigan asosiy muammolari tahlil qilingan. Maqolada akademik,
ijtimoiy-psixologik hamda fiziologik-maishiy moslashuv bosqichlari yoritilib, talabalarning koping-strategiyalari va desadaptatsiyani
keltirib chiqaruvchi omillar, xususan, chekka hududlardan kelgan va oila qurgan talabalardagi subyektiv rollar
to‘qnashuvi diagnostika natijalari asosida ochib berilgan.
Библиографические ссылки
1. Barotov Sh.R. Psixologik xizmat asoslari. - Toshkent: “Zamin nashr”, 2021. - 280 b.
2. Налчаджян А.А. Психологическая адаптация: механизмы и стратегии. - Москва: Эксмо, 2010. - 368 с.
3. G‘oziyev E.G‘. Oliy maktab psixologiyasi. - Toshkent: “O‘qituvchi”, 1997. - 144 b.
4. Karshibaeva G.A. Talabalarning oliy ta’lim muhitiga ijtimoiy-psixologik adaptatsiyasi muammolari // Psixologiya jurnali.
- Toshkent, 2023. - №2. - B. 90-95.
5. Lazarus R.S., Folkman S. Stress, appraisal, and coping. - New York: Springer Publishing Company, 1984. - 445 p.
6. Роджерс К., Раймонд Р. Диагностика социально-психологической адаптации / Практическая психодиагностика.
- Самара: Бахрах-М, 2001. - С. 43-51.
7. Shomurodov F.B. Yosh oilalarda er-xotinlik munosabatlarining shakllanishi va oilaviy adaptatsiya jarayonlari // O‘zbekiston
Milliy universiteti xabarlari. - Toshkent, 2024. - №4. - B. 115-120.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
