Davlat-xususiy sherikchilik asosidagi maktabgacha ta’lim tashkilotlarini boshqarish va muvofiqlashtirish
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.20952115Ключевые слова:
maktabgacha ta’lim, davlat-xususiy sheriklik (DXSh), rivojlanish, ta’lim sifati, xalqaro tajriba, innovatsiya, hamkorlik mexanizmlari, xususiy sektorАннотация
Maktabgacha ta’lim bolalarning hayotidagi muhim bosqichlardan biri hisoblanadi. Oʻzbekistonda davlat-xususiy
sheriklik (DXSh)dagi maktabgacha ta’lim tashkilotlari bolalarning erta yoshdagi rivojlanishiga yordam beradigan
asosiy tarmoqlardan biri hisoblanadi. Ushbu maqola davlat-xususiy sheriklikdagi maktabgacha ta’lim tashkilotlarining
faoliyatini muvofiqlashtirish va boshqarishning muhim jihatlarini yoritib beradi.
Библиографические ссылки
1. Oʻzbekiston Respublikasi Prezidentining 2021-yil 10-iyundagi “Qamrov darajasi past boʻlgan tumanlarda maktabgacha
taʼlim tashkilotlari tarmogʻini kengaytirish boʻyicha qoʻshimcha chora-tadbirlar toʻgʻrisida” PQ-5144-sonli qarori.
2. Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2022-yil 2-avgustdagi “ Maktabgacha taʼlim sohasida davlat-xususiy
sheriklik munosabatlarini zamonaviy raqamli texnologiyalar yordamida soddalashtirish chora-tadbirlari toʻgʻrisida”gi
426-sonli qarori.
3. Aynur Nabiyeva & Ulviyya Mikayilova & Vitaly Radsky “Exploring Public-Private Partnership in Preschool Education
Provision as a Contributor to Socio-Economic Development,” International Conference on Energy, Regional Integration
and Socio-economic Development 6050, EcoMod
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
