Doston musiqiy merosini o‘rganishni uslubiy takomillashtirish mazmuni

Авторы

  • Ilhom Qo‘shayev Автор
  • Sevinch Nasirova Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.20919605

Ключевые слова:

doston, nomalar, baxshilar, Alpomish, Go‘ro‘g‘li, Qutadg‘u bilig, Farhod va Shirin, Layli va Majnun, tuyg‘u, Oshiq G‘arib va Shohsanam.

Аннотация

Mazkur maqolada O‘zbekiston Respublikasi oliy ta’lim muassasalarida bakalavrlar tayyorlash jarayonining
mustaqillikdan keyingi davrdagi holati o‘rganilib, hozirgi kunda ushbu faoliyatni amalga oshirishning tashkiliy-hududiy
asoslari tahlil etilgan. Ishning birinchi bobida mustaqillik davrida ta’lim sohasida, xususan, oliy ta’lim muassasalarining
pedagogika fakultetlari musiqa ta’limi yo‘nalishlaridagi o‘quv jarayonining o‘ziga xos xususiyatlari hamda unda mavjud
muammolar atroflicha o‘rganilib, tahlil qilingan. Shuningdek, ishda ko‘tarilgan muammoga doir islohotlar tavsiflangan.
Xususan, O‘zbekiston Respublikasi Birinchi Prezidentining sohaga oid farmonlari, O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining
qarorlari, shuningdek, sohani boshqarish uchun mas’ul bo‘lgan tashkilotlar tomonidan e’lon qilingan qonun va
qonunosti hujjatlari xorijiy tajriba bilan qiyosiy tahlil qilingan. Musiqiy ta’limning tashkiliy jarayonlarini yanada takomillashtirish
bo‘yicha taklif va tavsiyalar keltirilgan

Биографии авторов

  • Ilhom Qo‘shayev

    Buxoro davlat pedagogika instituti
    pedagogika va ijtimoiy fanlar fakulteti
    “musiqa va tasviriy san’at” kafedrasi katta o‘qituvchisi

  • Sevinch Nasirova

    Buxoro davlat pedagogika instituti
    pedagogika va ijtimoiy fanlar fakulteti
    “musiqa va tasviriy san’at” kafedrasi 2-MUZ-24 guruh talabasi

Библиографические ссылки

1. Кушаев И. А., Ахтамов И. И. Педагогические основы традиционной профессиональной музыки (на примере

искусства дастана) // ACADEMY: научно-методический журнал. – 2020. – Ноябрь. – С. 59-62.

2. Кушаев И. А., Ахтамов И. И. Проблемы индивидуальных музыкальных занятий в вузах Узбекистана // ACADEMY:

научно-методический журнал. – 2021. – № 3(66).

3. Kushaev I. A. Musical pedagogical fundamentals of doston art // ACADEMICIA: An International Multidisciplinary

Research Journal. – 2020. – Vol. 10. – P. 1061-1067.

4. Kushaev I. A. Music pedagogical foundations of doston art // International Engineering Journal for Research & Development.

– 2020.

5. Kushaev I. A. Bakhshi art schools and their performing features // Scientific Reports of Bukhara State University. –

2020. – № 3. – P. 295-299.

6. Қўшаев И. А. Мусиқа маданияти дарсларида халқ мусиқаси намуналаридан фойдаланишнинг аҳамияти // Scientific

Progress. – 2021. – № 1.

7. Ахтамов И. И. Мақом анъанавий касбий мусиқа намуналарини ўрганишда овоз хусусиятлари // Scientific Progress.

– 2021. – № 1.

8. Kushaev I. A. Musical pedagogical fundamentals of doston art // ACADEMICIA: An International Multidisciplinary

Research Journal. – 2020. – Vol. 10. – P. 1061-1067.

9. Qo‘shayev I. A. Baxshichilik festivallarining musiqiy ta’limdagi o‘rni // Муғаллим ҳәм үзликсиз билимлендириў:

илмий-методик журнал. – 2023. – № 5/3. – Nukus. – B. 233-238.

10. Юсупова Н. Мусиқа саводи, методикаси ва ритмика. – Тошкент, 2010.

Опубликован

2026-06-22

Как цитировать

Doston musiqiy merosini o‘rganishni uslubiy takomillashtirish mazmuni. (2026). MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI, 4(6). https://doi.org/10.5281/zenodo.20919605