Raqamli sport pedagogikasi va bo‘lajak jismoniy tarbiya o‘qituvchilarining kasbiy kompetentligini rivojlantirish omillari
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.20815178Ключевые слова:
kompetentlik, adaptiv sport, mentorlik, raqamli texnologiyalar, diagnostik, differensial, inklyuziv, refleksiv, kommunikativ, raqamli va sog‘lomlashtiruvchiАннотация
Ushbu maqolada raqamli sport pedagogikasi va bo‘lajak jismoniy tarbiya o‘qituvchilarining kasbiy kompetentligini
rivojlantirishda o‘quvchilarning harakat faolligini kuzatish, mashqlar bajarilish texnikasini video orqali tahlil qilish,
individual rivojlanish ko‘rsatkichlarini qayd etish, elektron portfolio yuritish va mustaqil mashg‘ulotlar bo‘yicha kompetentlik
diagnostik, differensial, inklyuziv, refleksiv, kommunikativ, raqamli va sog‘lomlashtiruvchi komponentlarning integratsiyasi
asosida shakllanadi.
Библиографические ссылки
1. Сластенин В.А., Исаев И.Ф., Шиянов Е.Н. Педагогика. - Москва: Академия, 2008. - С. 221-228.
2. Ходжабоев А.Р., Хусанов И.А., Нишоналиев У.Н. Касбий таълим методологияси. - Тошкент: ТДПУ, 2006. - Б.
47-56.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.