Ta’lim jarayonida axborot texnologiyalarini qo‘llashning mazmun-mohiyati

Авторы

  • Mahfuza Odilova Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.20780694

Ключевые слова:

axborot, ko‘paytirish usuli, kompyuter texnologiyasi, gipermatn tizimi, reproduktiv metod, tushuntirish-tasvirlash metodi, innovatsiya.

Аннотация

Maqolada an’anaviy texnologiyalar asosida ta’lim jarayonida o‘quvchilarga qo‘yiladigan talablar hamda
ularning bilimlarni real sharoitlarda qo‘llashi nazarda tutilgan.

Биография автора

  • Mahfuza Odilova

    Buxoro davlat pedagogika instituti
    Biologiya va geografiya kafedrasi o‘qituvchisi

Библиографические ссылки

1. Mirziyoyev Sh.M. 2019 yil uchun mo‘ljallangan eng muhim ustuvor vazifalar haqidagi Oliy Majlisga Murojatnoma. - T.;

2018 y.

2. Karimov I. A. Inson uning huquq va erkinliklari oliy qadriyat. - T.: O‘zbekiston, - 2006. 280 bet.

3. Azizxo‘jayeva N. N. Pedagogik texnologiya va pedagogik mahorat. - T.: TDPU, - 2003. 136 bet.

4. Tojiyev M., Salahutdinov R., Barakayev M., Abdalova S. Ta’lim jarayonida zamonaviy axborot texnologiyalari. - T.: -

2001. 164 bet.

5. Tolipov O‘., Usmanboyeva M. Pedagogik texnologiyalarning tatbiqiy asoslari. - T.: Fan.- 2006. 210 bet.

Загрузки

Опубликован

2026-06-12

Выпуск

Том 4 № 6 (2026): «Maktabgacha va maktab ta’limi» jurnali

Раздел

Статьи

Лицензия

Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Как цитировать

Ta’lim jarayonida axborot texnologiyalarini qo‘llashning mazmun-mohiyati. (2026). MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI, 4(6). https://doi.org/10.5281/zenodo.20780694