Boshlang‘ich sinf darslarining samaradorligini oshiruvchi interfaol metodlar va ularning ahamiyati
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.20770658Ключевые слова:
interfaol metodlar, boshlang‘ich ta’lim, dars samaradorligi, o‘quv jarayoni, o‘quvchilar faolligi, ijodiy fikrlash, guruhda ishlash, pedagogik texnologiyalar, innovatsion yondashuvlar, kompetensiyalarni rivojlantirish.Аннотация
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf darslarining samaradorligini oshirishda interfaol metodlarning o‘rni va
ahamiyati yoritilgan. Zamonaviy ta’lim tizimida o‘quvchilarning mustaqil fikrlashi, ijodiy faoliyati va ijtimoiy ko‘nikmalarini
rivojlantirish muhim omil ekanligi ta’kidlangan.
Maqolada interfaol metodlarning mohiyati, ularni dars jarayonida qo‘llash usullari hamda o‘quvchilarning bilim, ko‘nikma
va malakalarini shakllantirishdagi ahamiyati misollar orqali ochib berilgan. Shuningdek, “Omadli o‘quvchi”, “Gap chegarasini
aniqlash”, “Kuch birlikda”, “Kim tezkor” kabi metodlar yordamida darslarni samarali tashkil etish imkoniyatlari
ko‘rsatib o‘tilgan.
Библиографические ссылки
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining PF-5712-sonli Farmoni. Xalq ta’limi tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini
tasdiqlash to‘g‘risida. - Toshkent, 2019, 29-aprel.
2. O‘zbekiston Respublikasi “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni. - Toshkent, 2020, 23-sentabr.
3. Hasanova G.Q., Ahrorova Sh.A. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining texnologik kompetensiyalarini o‘yin faoliyati vositasida
rivojlantirish. - Journal of Pedagogical Innovations, 2019, №7(2), 45–53.
4. Akbarova K.N. Boshlang‘ich sinflarda so‘z yasovchi qo‘shimchalar mavzusini o‘rgatishda interaktiv o‘yinlardan foydalanish.
- Scientific Journal of Education, 2020, №12(4), 22-30.
5. Turg‘inboyeva N.N. Savod o‘rgatish darslarida so‘z o‘yinlaridan foydalanish. - Pedagogical Research, 2018, №5(1),
14-21.
6. Shabbozova R.D., Abdusalimova M. Boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarida o‘yin texnologiyalari asosida refleksiv ko‘nikmalarni
shakllantirish metodikasi. - International Journal of Education Research, 2021, №3(2), 33-42.
7. Madrimova Sh.X. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida alifbeni o‘rgatishda zamonaviy metodlar. - Pedagogical Techniques
Journal, 2019, №6(3), 40-48.
8. Samanova S., Qurbonova M. Game-based approaches to teaching reading in early education. - International Journal
of Applied Instruction, 2020, №11(1), 55-66.
9. Muhibuddin F., et al. Game-Based Learning and Children’s Digital Literacy to Support Pervasive Learning: A Systematic
Review. - Journal of Technology in Education, 2021, №14(2), 77-89.
10. Yo‘ldoshev J., Usmonov S. Pedagogik texnologiya asoslari. - Toshkent, 2004.
11. Ibragimov R. Boshlang‘ich maktab o‘quvchilarida bilish faoliyatini shakllantirishning didaktik asoslari. - Toshkent, 2001.
12. Kamolova M., Norqobilova R. Boshlang‘ich ta’limda o‘yin texnologiyalari yordamida o‘quvchi qiziqishini oshirish yo‘llari.
(2023).
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
