Понятие профессиональной ориентации и ее педагогическая сущность
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.20769675Ключевые слова:
профориентация, педагогика, профессиональная компетенция, образование, учащийся, моти- вация.Аннотация
В данной статье подробно освещаются сущность и содержание понятия профориентации, её педа-
гогическое значение и роль в системе образования. В ней проанализированы вопросы подготовки учащихся к
осознанному выбору профессии, выявления их индивидуальных способностей, интересов и склонностей. Также
научно обоснованы основные этапы, формы и методы процесса профориентации, а также ведущая роль учителя
в этом процессе. В статье показана важность применения современных педагогических технологий и компетент-
ностных подходов. Полученные результаты имеют важное значение для повышения эффективности образования
и подготовки учащихся к будущей профессиональной деятельности
Библиографические ссылки
1. Эргашева Г.С. Биологияни ўқитишда касбга йўналтириш тарбия ва ижтимоийлаштириш йўналиши сифатида.
// “Табиий фанларни ўқитишдаги инновaциялар, экологик ҳавфсизлик, экотуризмни ривожлантириш истиқбол-
лари” мавзуидаги Республика илмий-амалий анжуман материаллари. ТДПУ, Тошкент-2020 й. 14. 04.
2. Каримова Н.А. Воспитание студентов на основе семейных ценностей и ценностей поколений// International
scientificic review of the problems and prospects of modern science and education Boston.USA.April 24-25, 2018.
81-82 б.
3. Каримова Н.А. Сущность, образования, воспитания и их место в формировании личности// European scaince
№1(43).2019 й Российский импакт-фактор 0.17. 57-59 б.б
4. Некрасова О.Н. Мотивы выбора профессии. // https://cyberleninka.ru/article/n/motivy-vybora-professii.
5. Неъматов Ш.Э. ва бошқ. Ўқувчиларни касб-ҳунарга йўналтириш орқали умумий ўрта ва ўрта махсус, касб-
ҳунар таълими узвийлигини таъминлашнинг назарий методологик асослари. – Тошкент: ЎзПФИТИ босмахо-
наси, 2015. – 152 бет.
6. Романов П., Ярская-Смирнова Е. Социология профессий: аналитические перспективы и методология исследо-
ваний. – М.: ООО “Вариант”, 2015. – 234 с.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
