Ta’lim jarayonida sun’iy intellekt va raqamli texnologiyalardan foydalanish.
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.20769530Ключевые слова:
sun’iy intellekt, raqamli texnologiyalar, ta’lim jarayoni, raqamli ta’lim, adaptiv o‘qitish, avtomatik baholash, innovatsion yondashuv.Аннотация
Mazkur maqolada sun’iy intellekt va raqamli texnologiyalarning zamonaviy ta’lim tizimidagi o‘rni, ularning
ta’lim sifati va samaradorligini oshirishdagi ahamiyati tahlil qilinadi. Nazariy, empirik va statistik tahlil usullari asosida
sun’iy intellektga asoslangan adaptiv o‘qitish va avtomatik baholash tizimlarining ta’lim oluvchilar o‘zlashtirish darajasi
hamda o‘quv faolligiga ta’siri o‘rganiladi. Shuningdek, ta’lim jarayonida sun’iy intellekt asosida ishlovchi platformalar va
raqamli vositalardan foydalanishning afzalliklari, mavjud muammolari hamda ularni bartaraf etishga qaratilgan amaliy
tavsiyalar yoritib beriladi
Библиографические ссылки
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2020-yil 5-oktabrdagi ““Raqamli O‘zbekiston - 2030” strategiyasini tasdiqlash
va uni samarali amalga oshirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi PF–6079-son2 Farmoni // Qonunchilik ma’lumotlari milliy
bazasi.
2. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining ta’lim tizimini raqamlashtirishga oid qarorlari va me’yoriy-huquqiy
hujjatlari // Qonunchilik ma’lumotlari milliy bazasi.
3. Alimuhamedov A.A. Raqamli ta’lim texnologiyalari va ularning pedagogik imkoniyatlari. Toshkent: Fan, 2022.
4. Karimov I.B., Qodirov S.M. Sun’iy intellekt asoslari va ularning ta’limdagi qo‘llanilishi. Toshkent, 2023.
5. UNESCO. AI and Education: Guidance for Policy-makers. Paris: UNESCO, 2021.
6. Holmes W., Bialik M., Fadel C. Artificial Intelligence in Education: Promises and Implications for Teaching and Learning.
- Boston: Center for Curriculum Redesign, 2019
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
