Oliy ta’limda adaptiv raqamli ta’lim texnologiyalari asosida o‘quv jarayoni samaradorligini oshirish modeli
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.20756080Ключевые слова:
adaptiv ta’lim, raqamli didaktika, individual ta’lim traektoriyasi, o‘quv samaradorligi, moslashuvchan o‘rganish tizimi.Аннотация
Ushbu maqolada oliy ta’lim muassasalarida o‘quv jarayonining samaradorligini oshirishga qaratilgan
raqamli ta’limning adaptiv texnologiyalarini qo‘llash asosidagi model ilmiy jihatdan tahlil etiladi. Maqola raqamli ta’lim
muhitida o‘qitish usullarini tasniflashga bag‘ishlangan. Raqamli ta’limning adaptive texnologiyalarini tizimini ishlab chiqishga
oid ko‘p bosqichli individuallashtirilgan ta’lim metodologiyasini taqdim etgan. Hamda adaptiv ta’lim tizimining tuzilishini
loyihalashga bag‘ishlangan tadqiqot qiyosiy tahlil qilish asosida yozilgan. Taqdim etilgan model o‘quv jarayonini
to‘rt asosiy komponent: dastlabki diagnostika, moslashuvchan kontent, individual ta’lim traektoriyasini boshqarish va
baholash orqali optimallashtiradi
Библиографические ссылки
1. Вайндорф-Сысоева М. Е., Субочева М. Л., Шитова В. А. Цифровые методы обучения: классификация,
инструменты и матрица адаптации // Вестник Томского государственного университета. – 2024. – № 501. – С.
164–172. – DOI: https://doi.org/10.17223/15617793/501/19
2. Шершнева В. А., Вайнштейн Ю. В., Кочеткова Т. О. Адаптивная система обучения в электронной среде
// Программные системы: теория и приложения. – 2018. – Т. 9, № 4(39). – С. 159–177. – DOI: https://doi.
org/10.25209/2079-3316-2018-9-4-159-177
3. Кречетников К. Г. Методология многоуровневого индивидуализированного обучения информатике в вузе //
Территория новых возможностей. Вестник Владивостокского государственного университета. – 2024. – Т. 16,
№ 2. – С. 115–122. – DOI: https://doi.org/10.24866/VVSU/2949-1258/2024-2/115-122
4. Власенко А. А. Разработка структуры адаптивной обучающей системы // Воронежский государственный
университет. – 2004. – УДК 004.89.
5. Quchqarova D.Sh. Adaptiv texnologiyalar va ularning ta’lim tizimidagi o‘rni // Maktabgacha va maktab ta’limi. 2026.
№4(1). 533–537-betlar. ISSN: 3060-4613.
6. Quchqarova D.Sh. Adaptiv texnologiyalar va ularning ta’lim tizimidagi o‘rni // “Raqamli jamiyatda fan va ta’limning
integratsiyalashuvi: matematika, iqtisod, pedagogika va psixologiyaning yangi yondashuvlari” Respublika ilmiy-texnik
anjuman materiallari. Jizzax: O‘zMU Jizzax filiali. 2026-yil 20–21-aprel. 402–405-betlar.
7. Quchqarova D.Sh. Raqamli ta’lim tizimida adaptiv texnologiyalarning nazariy asoslari va rivojlanish bosqichlari.
Zenodo. 2026. https://doi.org/10.5281/zenodo.17914794
8. Quchqarova D.Sh. Oliy ta’lim muassasalarida raqamli ta’limning adaptiv texnologiyalarini qo‘llash asosida o‘quv jarayonining
samaradorligini takomillashtirish // SCIENCE TIME JOURNAL. 2026. Vol. 4(4/2). 75–80-betlar. https://uzresearchers.
com/index.php/stj/article/view/5668
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
