O‘qituvchilarning qadriyatlari va stressga barqarorlik o‘rtasidagi o‘zaro bog‘liqlikning psixologik tahlili

Авторы

  • Dilafruz Yuldashova Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.20713754

Ключевые слова:

Pedagoglarning shaxsiy va professional qadriyatlari, ta’limda muvaffaqiyatlarga erishish, stressni boshqarish, stressning ta’lim sifatiga ta’siri, faollik

Аннотация

Mazkur maqola ta’lim jarayonida pedagoglarning shaxsiy va professional qadriyatlari, ularning ishlash
uslublari,
o‘quvchilarga bo‘lgan yondashuvi va ta’limda muvaffaqiyatlarga erishish uchun zarur bo‘lgan motivatsiya darajasi
bevosita stressga barqarorlikka ta’sir qiladi. O‘qituvchining stressni boshqarish qobiliyati uning professional faolligi va
ta’lim sifatiga ta’sir ko‘rsatadi, shuning uchun bu masala nafaqat o‘qituvchilarning, balki butun ta’lim tizimining samarali
ishlashida muhim ahamiyatga ega

Биография автора

  • Dilafruz Yuldashova

    O‘zMPU “Amaliy psixologiya” kafedrasi p.f.b.f.d (PhD), dotsent v.b.

Библиографические ссылки

1. Shavkat Miziyoyev o‘qituvchi va murabbiylarga tabrigi gazeta.uz 2023.09.29

2. Ismoilova.N.Z. Yoshlarda kuzatiladigan informatsion stressni keltirib chiqaruvchi manbalar // Inter Education & Global

Study. - 2025. - №2.

3. Амелина А.Н. Стресс и защита от стресса. - М.: Смарт, 2018. - 202 с.

4. Андреева Г.М. Социальная психология: учебник для высших учебных заведений. - М.: Аспект Пресс, 2001.

5. Бодров.В.А. Информационный стресс: учебное пособие для вузов. - М.: ПЕР СЭ, 2000. - 352 с.

6. Бодров.В.А. Психологический стресс: развитие и преодоление. - М.: ПЕР СЭ, 2006.

Опубликован

2026-06-09

Как цитировать

O‘qituvchilarning qadriyatlari va stressga barqarorlik o‘rtasidagi o‘zaro bog‘liqlikning psixologik tahlili. (2026). MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI, 4(6). https://doi.org/10.5281/zenodo.20713754