Boshlang‘ich sinf o‘quvchilari ijodiy fikrlashini o‘ziga xos jihatlari
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.20713404Ключевые слова:
ijodiy fikrlash, kreativlik, boshlang‘ich ta’lim, kreativ kompetensiya, Torrens testi, o‘quvchi shaxsi, innovatsion ta’lim, pedagogik texnologiyalarАннотация
Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining ijodiy fikrlashining o‘ziga xos xususiyatlari, uning psixologik-
pedagogik asoslari hamda rivojlanish qonuniyatlari tahlil qilingan. Shuningdek, o‘quvchilarning kreativ salohiyatini
aniqlash va baholashda Torrensning ijodiy fikrlash testidan foydalanish imkoniyatlari yoritilgan. Tadqiqot natijalari asosida
boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining ijodiy fikrlash darajalari aniqlanib, ularni rivojlantirishga qaratilgan amaliy-pedagogik
tavsiyalar ishlab chiqilgan.
Библиографические ссылки
1. Abdusattorova U.A. Maktabgacha yoshdagi bolalar kreativ fikrlashini rivojlantirishning pedagogik-psixologik qonuniyatlari
// Maktabgacha va maktab ta’limi. Pedagogik, psixometodologik va tabiiy fanlarga ixtisoslashgan ilmiy jurnal.
- Elektron nashr. - 2025. - 5-iyun. - B. 403-405.
2. Абдибекова Л.Н. Развитие творческих способностей у детей дошкольного возраста // [Название издания не
указано]. - С. 4-6.
3. Guilford J.P. The Nature of Human Intelligence. - New York: McGraw-Hill, 1967. - 538 p.
4. Matyokubova Z.R. Kichik maktab yoshidagi bolalarni tanqidiy va ijodiy fikrlash muammolari // Zamonaviy pedagogika
va psixologiyada shaxs rivojlanishining dolzarb muammolari: axborot, raqamli texnologiyalar va tarbiya mexanizmlari:
xalqaro ilmiy-amaliy anjuman materiallari. - Toshkent, 2025. - B. 208-212.
5. Nurjanah N.E., Yetti E., Sumantri M.S. Developing creative thinking in early childhood: A comprehensive review of
innovative research // European Journal of Educational Research. - 2024. - Vol. 13, № 3. - P. 1303-1319. - DOI:
10.12973/eu-jer.13.3.1303.
6. Наримбаева Л.К. Развитие творческой компетентности педагога дошкольного образования // European Science.
- 2021. - № 1 (57). - С. 53-57.
7. Ochilova D.I. Ijodkorlikning psixologik va pedagogik asoslari // Maktabgacha ta’limda sifat va samaradorlik, rivojlanish
istiqbollari: muammo va yechimlar. - B. 127-133.
8. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии: учеб. пособие. - СПб.: Питер, 2007. - 713 с.
9. Sattorova M.A. Scientific-methodical bases of creative thinking, problem solving and creative competences in children
through STEAM technologies in preschool education // International Journal of Artificial Intelligence. - 2025. - Vol. 5,
Issue 12. - P. 873-877.
10. Torrance E.P. A longitudinal examination of the fourth grade slump in creativity // Gifted Child Quarterly. - 1968. - Vol.
12, № 4. - P. 195-199. - DOI: 10.1177/001698626801200401.
11. Torrance E.P. Predictive validity of the Torrance Tests of Creative Thinking // Journal of Creative Behavior. - 1972. - Vol.
6, № 4. - P. 236-262. - DOI: 10.1002/j.2162-6057.1972.tb00936.x.
12. Torrance E.P. Torrance Tests of Creative Thinking. - Princeton, NJ: Personnel Press, 1966.
13. Urakova S. The essence of creative competence in pedagogy and modern approaches // International Journal of Pedagogics.
- 2024. - Vol. 4, № 2. - P. 122-127. - DOI: 10.37547/ijp/volume04issue02-20.
14. Vygotsky L.S. Mind in Society: The Development of Higher Psychological Processes. - Cambridge, MA: Harvard University
Press, 1978. - 159 p.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
