Роль нарративно-экспозиционной терапии при работе с детьми, репатриированными из ЗОН вооружённых конфликтов

Авторы

  • Юлдашев Санжар Рузимуродович Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.20697832

Ключевые слова:

нарративно-экспозиционная терапия, психотравма, посттравматическое стрессовое расстрой- ство, дети, репатриация, вооружённый конфликт, реабилитация, реинтеграция, психосоциальная поддержка, травма-ориентированный подход

Аннотация

В статье рассматриваются возможности применения нарративно-экспозиционной терапии (Narrative
Exposure Therapy, NET) в системе психологической реабилитации детей, репатриированных из зон вооружённых
конфликтов. Анализируются психологические последствия воздействия военных действий, вынужденного пере-
мещения, потери близких, проживания в условиях хронической угрозы и социальной изоляции. Особое внимание
уделяется роли нарративно-экспозиционной терапии в преодолении симптомов посттравматического стрессового
расстройства, восстановлении целостности автобиографической памяти, формировании позитивной идентич-
ности и повышении адаптационного потенциала детей. На основе анализа зарубежных и русскоязычных научных
источников раскрываются механизмы терапевтического воздействия метода и перспективы его использования в
программах реабилитации и реинтеграции репатриированных детей

Биография автора

  • Юлдашев Санжар Рузимуродович

    Доцент кафедры “Практическая психология” НПУ,
    доктор философии по психологическим наукам (PhD)

Библиографические ссылки

1. Schauer M., Neuner F., Elbert T. Narrative Exposure Therapy: A Short-Term Treatment for Traumatic Stress Disorders.

Göttingen: Hogrefe Publishing, 2011. - 152 p.

2. Ван дер Колк Б. Тело помнит всё: какую роль психологическая травма играет в жизни человека и какие техники

помогают её преодолеть. - М.: Бомбора, 2023. - 560 с.

3. Herman J. Trauma and Recovery. New York: Basic Books, 1992. - 304 p.

4. Тарабрина Н.В. Психология посттравматического стресса. - М.: Институт психологии РАН, 2009. - 304 с.

5. Малкина-Пых И.Г. Психологическая помощь в кризисных ситуациях. - М.: Эксмо, 2008. - 928 с.

6. Осухова Н.Г. Психологическая помощь в трудных и экстремальных ситуациях. - М.: Академия, 2010. - 288 с.

7. Morina N., Malek M., Nickerson A., Bryant R.A. Meta-analysis of interventions for posttraumatic stress disorder and

depression in survivors of mass violence // Depression and Anxiety. 2017. Vol. 34(8). P. 679–691.

8. UNICEF. The State of the World’s Children 2023. New York: UNICEF, 2023. - 184 p.

9. World Health Organization. Mental Health Promotion and Mental Health Care in Refugees and Migrants. Geneva:

WHO, 2023. - 72 p.

10. UNODC. Handbook on Children Recruited and Exploited by Terrorist and Violent Extremist Groups. Vienna: United

Nations, 2017. - 116 p.

11. Catani C., Kohiladevy M., Ruf M., Schauer E., Elbert T., Neuner F. Treating children traumatized by war and tsunami:

a comparison between exposure therapy and meditation-relaxation // BMC Psychiatry. 2009. Vol. 9. No. 22. P. 1–11.

12. Ruf M., Schauer M., Neuner F., Catani C., Schauer E., Elbert T. Narrative Exposure Therapy for 7- to 16-Year-Old

Children: A Randomized Controlled Trial with Traumatized Refugee Children // Journal of Traumatic Stress. 2010. Vol.

23(4). P. 437–445.

Загрузки

Опубликован

2026-06-09

Как цитировать

Роль нарративно-экспозиционной терапии при работе с детьми, репатриированными из ЗОН вооружённых конфликтов. (2026). MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI, 4(6). https://doi.org/10.5281/zenodo.20697832