Talaba-yoshlarni milliy kurash mashg‘ulotlariga tayyorlash metodikasini takomillashtirish
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.20687278Ключевые слова:
milliy kurash, talaba-yoshlar, sport tayyorgarligi, jismoniy sifatlar, texnik tayyorgarlik, taktik tayyorgarlik, mashg‘ulot metodikasi, sport mahorati, kurashchi, trening jarayoni, harakat faoliyati, sport pedagogikasiАннотация
Mazkur maqolada talaba-yoshlarni milliy kurash mashg‘ulotlariga tayyorlash metodikasini takomillashtirish
masalalari tahlil qilingan. Tadqiqotning maqsadi talabalarning jismoniy, texnik va taktik tayyorgarligini oshirishga
xizmat qiluvchi samarali metodik yondashuvlarni aniqlash hamda ularning amaliy samaradorligini ilmiy jihatdan asoslashdan
iborat. Tadqiqot jarayonida ilmiy-pedagogik adabiyotlar tahlili, pedagogik kuzatish, qiyosiy tahlil, test sinovlari va
umumlashtirish metodlaridan foydalanildi. Tadqiqot natijalari milliy kurash mashg‘ulotlarida maxsus jismoniy tayyorgarlikni
rivojlantirish,
texnik harakatlarni bosqichma-bosqich o‘rgatish, individual yondashuvni qo‘llash hamda zamonaviy trening
vositalaridan foydalanish talabalarning sport mahorati va musobaqa faoliyati samaradorligini sezilarli darajada oshirishini
ko‘rsatdi. Xulosa sifatida milliy kurash mashg‘ulotlarini tashkil etishda ilmiy asoslangan metodik tizimdan foydalanish sport
natijalarini yaxshilash, talabalarning jismoniy rivojlanishini ta’minlash hamda ularning sport faoliyatiga bo‘lgan qiziqishini
kuchaytirishga xizmat qilishi asoslandi.
Библиографические ссылки
1. Kerimov F.A. Sport kurashi nazariyasi va uslubiyoti. – T.: O‘zbekiston Davlat jismoniy tarbiya instituti nashriyoti, 2005.
– B. 286.
2. Kerimov F.A. Sport sohasidagi ilmiy tadqiqotlar. – T.: Zar qalam, 2004. – B. 334.
3. Salomov R.S. Sport mashg‘ulotlarining nazariy asoslari. – T.: O‘qituvchi, 2005. – B. 238.
4. Salomov R.S. Jismoniy tarbiya nazariyasi va uslubiyati. – T.: ITA-PRESS, 2014. – B. 269.
5. Xonkeldiyev Sh.X. Jismoniy tarbiya nazariyasi va metodikasi. – T.: O‘zbekiston Davlat jismoniy tarbiya instituti, 2005.
– B. 312.
6. Abdullayev A., Xonkeldiyev Sh.X. Jismoniy tarbiya nazariyasi va metodikasi. – T.: O‘zbekiston davlat jismoniy tarbiya
instituti, 2005. – B. 300.
7. Usmonxo‘jayev T.S., Xo‘jayev F. Harakatli o‘yinlar. – T.: O‘qituvchi, 1992. – B. 184.
8. Matkarimov R.M. Kurashchilarni tayyorlashning ilmiy-metodik asoslari. – T.: Tafakkur, 2018. – B. 224.
9. Yarashev K.D. Sport pedagogikasi. – T.: Iqtisod-moliya, 2010. – B. 296.
10. Po‘latov A.A. Sport mashg‘ulotlari nazariyasi va metodikasi. – T.: Fan va texnologiya, 2015. – B. 280.
11. Ашмарин Б.А. Теория и методика педагогических исследований в физическом воспитании. – М.: Физкультура
и спорт, 1978. – С. 223.
12. Матвеев Л.П. Теория и методика физической культуры. – М.: Физкультура и спорт, 2008. – С. 544.
13. Платонов В.Н. Система подготовки спортсменов в олимпийском спорте. – Киев: Олимпийская литература,
2015. – С. 808.
14. Озолин Н.Г. Настольная книга тренера. – М.: Астрель, 2004. – С. 864.
15. Верхошанский Ю.В. Основы специальной физической подготовки спортсменов. – М.: Физкультура и спорт,
1988. – С. 331.
16. Bompa T.O., Buzzichelli C. Periodization: Theory and methodology of training. – Champaign: Human Kinetics, 2019.
– P. 424.
17. Bompa T.O. Total training for young champions. – Champaign: Human Kinetics, 2015. – P. 272.
18. Issurin V.B. Block Periodization: Breakthrough in sport training. – Michigan: Ultimate athlete concepts, 2008. – P. 216.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
