Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining o‘qish ko‘nikmalarini ingliz tilida shakllantirishda o‘qitish metodlarining ahamiyati
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.20686324Ключевые слова:
o‘qish ko‘nikmasi, metodlar, lingvistik metod, butun so‘z metodi, butun til metodi, Montessori metodi, Pitman alifbosi, zamonaviy yondashuvlar, pedagogik muammolar, innovatsion metodlar.Аннотация
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining ingliz tilida o‘qish ko‘nikmalarini shakllantirishda
qo‘llaniladigan metodlarning didaktik ahamiyati, afzalliklari va kamchiliklari tahlil qilingan. Lingvistik metod, butun so‘z
metodi, butun til metodi, Pitman alifbosi hamda Montessori metodlari o‘rganilgan. Tadqiqot natijasida har bir metodning
o‘ziga xos xususiyatlari, samaradorligi va cheklovlari aniqlangan. Maqolada metodlarni integratsiyalashgan holda qo‘llash
orqali o‘quvchilarning yosh xususiyatlarini hisobga olgan holda o‘qish ko‘nikmalarini samarali shakllantirish imkoniyatlari
yoritilgan.
Библиографические ссылки
1. Уэст М. Методика обучения чтению // Иностранные языки в школе. – 2003. – № 3. – С. 46–47.
2. Маслыко Е. А., Бабинская П. К., Будько А. Ф. Настольная книга преподавателя иностранного языка : справочное
пособие. – 9-е изд. – Минск : Высшая школа, 2004. – 125 с.
3. Соловова Е. Н. Методика обучения иностранным языкам: базовый курс лекций : пособие для студентов
педагогических вузов и учителей. – Москва : Просвещение, 2002. – 141 с.
4. Миньяр-Белоручев Р. Л. Методический словник : толковый словарь терминов методики обучения языкам. –
Москва : Стелла, 1996. – 144 с.
5. Гальскова Н. Д., Гез Н. И. Теория обучения иностранным языкам. Лингводидактика и методика : учебное
пособие. – 3-е изд., стер. – Москва : Академия, 2006. – 130 с.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
