Maktabgacha ta’lim tashkiloti bolalarning rivojlanishida muhim omil sifatida
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.20676407Ключевые слова:
maktabgacha ta’lim tashkiloti, qobiliyat, tarbiya, o‘yin, tashqi omil, ichki omil, faoliyat, mustaqil fikrlash, uzluksiz ta’lim, aqliy rivojlanish, nutq o‘stiruvchi metodlarАннотация
Ushbu maqola maktabgacha yoshdagi bolalarni maktabgacha ta’lim tashkilotlarida har tomonlama rivojlantirish
uchun muhim bo‘lgan omillar haqida. Ya’ni, maktabgacha yoshdagi bolalarni (3-7 yosh) ta’lim tashkilotlarida
psixologik,
jismoniy va aqliy tomondan rivojlantirish ko‘zda tutilgan. Yana ushbu maqolaga qo‘shimcha qilib bolaning
jismoniy, ruhiy va emotsional rivojlanishi ham kiritilgan.
Библиографические ссылки
1. Maktabgacha yoshdagi bolalarning rivojlanishi va ta’lim tarbiyasi https://doi.org/10.5281/zenodo.11211778
2. F.R.Qodirova. R.M.Qodirova. Maktabgacha yoshdagi bolalarga ikkinchi tilni o‘rgatish metodikasi. -T. 4.2004. 4.Internet
maʼlumotlari
3. Babaeva D.R. Nutq o‘stirish metodikasi. O‘quv qo‘llanma. -T.TDPU, 2016.
4. Ibragimova S. va boshqalar. Maktabgacha ta’lim muassasalarida innovatsion pedagogik metodlar, Toshkent, 2021.
(119-123 betlar).
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.