Milliy kashtachilik asosida 5-sinf o‘quvchilarining estetik tarbiyasini takomillashtirishning pedagogik imkoniyatlari
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.20674608Ключевые слова:
estetik tarbiya, milliy kashtachilik, 5-sinf o‘quvchilari, texnologiya darsi, Kashta-Dizayn texnologiyasi, estetik dunyoqarash, xalq amaliy san’ati, pedagogik innovatsiya, raqamli yondashuv, ijodiy salohiyat.Аннотация
Mazkur maqolada umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 5-sinf o‘quvchilarida milliy kashtachilik san’ati vositasida
estetik tarbiyani takomillashtirish hamda ularning ijodiy va axloqiy sifatlarini rivojlantirishning pedagogik imkoniyatlari
tahlil qilinadi. Zamonaviy ta’lim tizimida texnologiya darslariga integrativ va innovatsion yondashuvlarni joriy etish,
o‘quvchilarning estetik dunyoqarashini xalq amaliy san’atining boy merosi asosida shakllantirish zarurligi asoslab beriladi.
Shuningdek, maqolada muallif tomonidan ishlab chiqilgan va amaliyotga tatbiq etilgan “Kashta-Dizayn” innovatsion
pedagogik texnologiyasining mazmun-mohiyati, tarkibiy komponentlari hamda didaktik imkoniyatlari yoritilgan. Tadqiqot
doirasida o‘quvchilarning estetik tarbiyalanganlik darajasini aniqlashga xizmat qiluvchi mezonlar hamda amaliy
mashg‘ulotlar uchun modellar tizimi ko‘rsatib o‘tilgan.
Библиографические ссылки
1. Сухомлинский В. А. О воспитании. – М.: Политиздат, 1973. – 272 с.
2. Макаренко А. С. Лекции о воспитании детей. – М.: Учпедгиз, 1940. – 148 с.
3. Olimova D. M. 5-sinf o‘quvchilarining milliy kashtachilik asosida estetik tarbiyasini takomillashtirish: Pedagogika fanlari
bo‘yicha falsafa doktori (PhD) diss. avtoreferati. – Termiz, 2026. – 46 s.
4. Olimova D. M. Texnologiya darslarida “Kashta-Dizayn” innovatsion texnologiyasini qo‘llash metodikasi // Pedagogik
mahorat. - Buxoro, 2025. - №5. 88-93 s.
5. Qizi, Ο. D. M. (2025). “KASHTA-DIZAYN” Innovatsion texnologiyasi: milliy kashtachilik asosida estetik tarbiyani shakllantirishga
zamonaviy yondashuv. Research Focus, 4(7), 53-56.
6. Dilnoza, O. (2024, December). Opportunities for enhancing students’ aesthetic education through national embroidery.
In International Conference on Educational Discoveries and Humanities (pp. 13-17).
7. Dilnoza, Ο. (2023). Pedagogical and psychological characteristics and factors of the problem of improving aesthetic
education based on national embroidery. current research journal of pedagogics, 4(10), 49-51.
8. Olimova, D. (2022). Importance of uzbek traditional embroidery in youth upbringing. Science and innovation, 1(B6),
574-576.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
