Gender yondashuv asosida talabalarni kasbiy faoliyatga tayyorlashning pedagogik imkoniyatlari
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.20659715Ключевые слова:
gender yondashuv, ta’lim, integratsiya, kasbiy tayyorgarlik, model, pedagogika, gender tengligi, inklyuzivlik, tizimlilik, tamoyillar.Аннотация
Respublikamizda so‘nggi yillarda talabalarni gender yondashuv asosida kasbiy faoliyatga tayyorlashning
me’yoriy asoslari yaratilmoqda. Ijtimoiy-pedagogik muammoni o‘rganishda amalga oshirilayotgan islohotlar gender tengligi,
ta’lim tizimi va jamiyatda adolatli munosabatlarni o‘rnatishga xizmat qilmoqda. Gender muammolari ko‘plab jihatlarni
qamrab olgan bo‘lib, zamonaviy pedagogik jarayonlar uchun mustahkam asos bo‘lib xizmat qiladi. Natijada pedagogik
gender nazariyasini o‘zlashtirish va ta’limda gender yondashuvlaridan foydalanishning didaktik imkoniyatlari kengaytirildi.
Библиографические ссылки
1. O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida”gi O‘RQ-637-son Qonuni. 2020- yil 23- sentabr. www.lex.uz.
2. Mirziyoyev Sh.M. Tanqidiy tahlil, qatʼiy tartib-intizom va shaxsan javobgarlik - har bir rahbar faoliyatining kundalik qoidasi
bo‘lishi kerak. - T.: O‘zbekiston, 2017. - 104 b.
3. O‘zbekiston Respublikasi Oliy Majlisi Senatining 2021-yil 28-maydagi qarori:”2030-yilgacha O‘zbekiston Respublikasida
gender tenglikka erishish strategiyasi”. O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi. “Davlat va huquq asoslari”
fanidan umumiy o‘rta ta’lim uchun o‘quv dasturi. - Toshkent: O‘zbekiston Respublikasi XTV, 2021. https://uzedu.
uz/uz/docs/programs
4. Abduqodirova N. Maktabgacha yoshdagi bolalarning ta’lim faoliyatini tashkil etishda gender yondashuvining ahamiyati
// Zamonaviy ta’limda pedagogika va psixologiya fanlari jurnali. - 2021. - Т.1, №4. - Б. 45-50.; https://www.unesco.org/
en
5. Qosimova N. Gender stereotiplari va ta’lim jarayoni: nazariya va amaliyot. - Toshkent: Ma’naviyat, 2021. - 224 b.;
UNESCO. Gender equality in education: A roadmap for policy and practice. - Paris: UNESCO Publishing, 2019. -- 224
b.
6. Rotkevich N. E. Gendernoye obrazovaniye v Rossii: sovremennye vyzovy i perspektivy razvitiya // Gendernaya pedagogika:
teoriya i praktika. - Kazan’: Izd-vo KGU, 2016. - S. 45-50.
7. Sayidahmedova N. Ayollar ta’limi va ijtimoiy faolligini oshirish masalalari // O‘zbekiston fanlari akademiyasi axborotnomasi.
- 1994. - №2. - B. 45-49.; Nishonova M. O‘g‘il bolalar tarbiyasida innovatsion yondashuvlar // Pedagogik
izlanishlar jurnali. - 1996. - №1. - B. 33-38.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
