Boshlang‘ich ta’limda web-kvest topshiriqlardan foydalanish
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.20622321Ключевые слова:
web-kvest, boshlang‘ich sinf, AT (axborot texnologiyalari), interaktiv ta’lim, motivatsiya, mustaqil ta’limАннотация
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining mustaqil fikrlash, axborotlar bilan ishlash va jamoada
ishlash ko‘nikmalarini rivojlantirishda web-kvest texnologiyasidan foydalanish imkoniyatlari yoritilgan. Shuningdek, dars
jarayonida web-kvestlarni tashkil etishning bosqichlari va afzalliklari misollar orqali ko‘rsatib o‘tilgan
Библиографические ссылки
1. Ismoilova Z. M. Boshlang‘ich sinflarda ta’lim samaradorligini oshirishning dolzarb masalalari. - Toshkent: Fan va texnologiya,
2021. - 180 b.
2. Dodge B. Building Blocks of WebQuests. - San Diego: San Diego State University, 1997.
3. Захарова А. В. Использование технологии веб-квест в образовательном процессе // Педагогика и психология
образования. - 2018. - № 3. - С. 56-62.
4. Патаракин Е. Д. Web-квест как средство формирования информatsiонной компетентности // Информатика и
образование. - 2015. - № 5. - С. 34-39.
5. Muminova N. J. Kvest texnologiyasi - boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining mustaqil faoliyatini shakllantiruvchi texnologiya
sifatida // “Ilm-zakovatimiz - senga, ona Vatan!” mavzusidagi Respublika onlayn ilmiy-amaliy anjuman materiallari.
3-qism. Ijtimoiy-gumanitar fanlar. - Farg‘ona: FDU, 2022. - B. 112-116.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
