O‘quvchilarning gapirish ko‘nikmalarini rivojlantirishda interaktiv metodlarning o‘rni
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.20614792Ключевые слова:
interaktiv metodlar, gapirish ko‘nikmasi, kommunikativ kompetensiya, ingliz tili ta’limi, rolli o‘yinlar, guruh ishlari, motivatsiya, nutqiy faoliyat.Аннотация
Ushbu maqolada o‘quvchilarning ingliz tilida gapirish ko‘nikmalarini rivojlantirishda interaktiv metodlarning
o‘rni va ahamiyati tahlil qilingan. Zamonaviy ta’lim jarayonida interaktiv metodlar o‘quvchilarni dars jarayoniga faol jalb
etish, ularning kommunikativ kompetensiyasini rivojlantirish hamda erkin muloqot qilish qobiliyatini shakllantirishning
muhim pedagogik vositasi sifatida qaraladi. Tadqiqotda juftlik va guruh ishlari, rolli o‘yinlar, munozaralar hamda muammoli
vaziyatlarga asoslangan topshiriqlarning o‘quvchilarning nutqiy faoliyatiga ta’siri o‘rganilgan. Tadqiqot natijalari interaktiv
metodlardan samarali foydalanish o‘quvchilarning so‘z boyligini kengaytirishi, nutq ravonligini oshirishi va chet tilida
muloqot qilishga bo‘lgan motivatsiyasini kuchaytirishini ko‘rsatdi. Shuningdek, mazkur metodlar til o‘rganish jarayonining
samaradorligi va qiziqarliligini oshirishga xizmat qilishi aniqlandi.
Библиографические ссылки
1. Brown H.D. Principles of Language Learning and Teaching. - 6th ed. - White Plains, NY: Pearson Education, 2014. -
410 p.
2. Ellis R. The Study of Second Language Acquisition. - 2nd ed. - Oxford: Oxford University Press, 2008. - 824 p.
3. Harmer J. The Practice of English Language Teaching. - 5th ed. - Harlow: Pearson Education Limited, 2015. - 446 p.
4. Long M.H. Second Language Acquisition and Task-Based Language Teaching. - Malden, MA: Wiley-Blackwell, 2015.
- 424 p.
5. Larsen-Freeman D., Anderson M. Techniques and Principles in Language Teaching. - 3rd ed. - Oxford: Oxford University
Press, 2011. - 272 p.
6. Nunan D. Task-Based Language Teaching. - Cambridge: Cambridge University Press, 2004. - 238 p.
7. Richards J.C. Communicative Language Teaching Today. - New York: Cambridge University Press, 2006. - 47 p.
8. Ur P. A Course in Language Teaching: Practice and Theory. - Cambridge: Cambridge University Press, 2012. - 388 p.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
