Ta’lim qardosh tillarga yoʻnaltirilgan mtt direktorining boshqaruv kompetentligini rivojlantirish mexanizmlari (Qoraqalpogʻiston Respublikasi misolida).
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.20553737Ключевые слова:
Boshqaruv kompetentligi, MTT direktori, qardosh tillar, maktabgacha ta’lim, rivojlantirish mexanizmlari, Qoraqalpogʻiston, kasbiy malaka, koʻp tillilikАннотация
Bugungi kunda maktabgacha ta’lim tashkilotlari (MTT) rahbarlarining boshqaruv kompetentligini rivojlantirish,
ayniqsa, qardosh tillarni oʻqitishga yoʻnaltirilgan muassasalarda dolzarb ahamiyat kasb etmoqda. Ushbu maqolada
Qoraqalpogʻiston Respublikasi misolida ana shunday MTT direktorlarining boshqaruv kompetentligini oshirishning samarali
mexanizmlari tahlil qilingan. Tadqiqotda rahbarlarning kasbiy ehtiyojlari va mintaqaviy xususiyatlar inobatga olingan
holda innovatsion yondashuvlar oʻrganilgan. Maqolada boshqaruv kompetentligini rivojlantirishga qaratilgan uzluksiz
malaka oshirish, mentorlik dasturlari va zamonaviy ta’lim texnologiyalarini joriy etish kabi mexanizmlar taklif etiladi.
Olingan natijalar MTT rahbarlarining koʻp tilli ta’lim muhitida samarali faoliyat yuritishi uchun amaliy tavsiyalar beradi
Библиографические ссылки
1. Sharipova D.D. Maktabgacha ta’lim tashkiloti rahbarining boshqaruv kompetentligini rivojlantirishning pedagogik
shart-sharoitlari. Pedagogika fanlari boʻyicha falsafa doktori (PhD) dissertatsiyasi avtoreferati. – Toshkent, 2021. –
https://repository.tdpu.uz/xmlui/handle/123456789/2287
2. Inoyatova M.E. Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida ta’lim-tarbiya jarayonini boshqarishning ilmiy-pedagogik asoslari.
Pedagogika fanlari doktori (DSc) dissertatsiyasi avtoreferati. – Toshkent, 2022. – https://repository.tdpu.uz/xmlui/
handle/123456789/2742
3. Muslimov N.A., Usmonboyeva M.H., Sayfurov D.M. Pedagogik kompetentlik va kasbiy rivojlanish. Monografiya. –
Toshkent: Fan va texnologiya, 2020.
4. Jumaniyazova M.A. Maktabgacha ta’limda koʻp tillilikni shakllantirishning pedagogik imkoniyatlari. // “Maktabgacha
ta’lim” jurnali. – 2022. – № 4. – B. 89-92. – https://uzjournals.edu.uz/mtt/vol2022/iss4/16/
5. Seytnazarova G.A. Qoraqalpogʻiston Respublikasi maktabgacha ta’lim tizimini rivojlantirishning dolzarb masalalari. //
“Pedagogika” jurnali. – 2021. – № 3. – B. 112-115. – https://uzjournals.edu.uz/pedagogika/vol2021/iss3/20/
6. Raximov O.D. Ta’lim muassasalarini innovatsion boshqarishning nazariy-metodologik asoslari. Pedagogika fanlari
doktori (DSc) dissertatsiyasi avtoreferati. – Toshkent, 2020. – https://repository.tdpu.uz/xmlui/handle/123456789/1624
7. Xolmatova M.N. Maktabgacha ta’lim tashkiloti rahbarining kasbiy kompetentligini rivojlantirishning pedagogik-psixologik
mexanizmlari. // “Maktabgacha ta’lim” jurnali. – 2023. – № 1. – B. 75-78. – https://uzjournals.edu.uz/mtt/vol2023/
iss1/13/
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
