Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida dizayn fikrlashni badiiy asarlar vositasida shakllantirishning nazariy asoslari
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.15179785Ключевые слова:
dizayn fikrlash, badiiy asar, empatiya, prototip yaratish, konstruktivizm, tahlil, metodlarАннотация
Ushbu maqola boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida dizayn fikrlashni badiiy asarlar vositasida shakllantirishning
nazariy asoslarini o‘rganadi. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida dizayn fikrlashni shakllantirish ularning kelajakda muvaffaqiyatli
bo‘lishiga zamin yaratadi.
Библиографические ссылки
Sh.Q. Mardonov, S.K. Annamuratova, V.I. Andriyanova, A.P. Sulaymonov, O. Jabborova, Sh. Axmedova. O‘quvchilarning
dizayn ijodkorligini shakllantirish. – Toshkent: 2012.
To‘xliyev B. Adabiyot o‘qitish metodikasi. – Toshkent: 2009.
Malinovskaya L.P. Boshlang‘ich sinflarda tasviriy san’at darslarida dizayn tafakkurini shakllantirish masalalari / L.P.
Malinovskaya. – Ternopil, 1993. – 181 b.
Dizayn tafakkurini shakllantirishning ilmiy-nazariy asoslari [Elektron resurs]: Kirish rejimi: http://www.kitaphana.kz
Boshlang‘ich maktabda badiiy dizayn. 2-qism [Elektron resurs]: Kirish rejimi: http://www.coolreferat.com/
Butayorova M.X. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini badiiy asarlar bilan tanishtirishda ijtimoiy ko‘nikmalarni rivojlantirishning
psixologik xususiyatlari // Inter Education & Global Study. 2024-№4(1). B. 438–443.
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2025 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
