Taym menejment asosida bo‘lajak o‘qituvchilarda liderlik fazilatlarini rivojlantirish

Авторы

  • Ruxsora Soliyeva Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.20484000

Ключевые слова:

taym menejment, liderlik, bo‘lajak o‘qituvchi, kompetensiya, vaqtni boshqarish, pedagogik faoliyat, kommunikativlik, strategik rejalashtirish, kasbiy rivojlanish, refleksiya, motivatsiya, ta’lim sifati

Аннотация

Taym menejment asosida bo‘lajak o‘qituvchilarda liderlik fazilatlarini rivojlantirishning pedagogik asoslari
tahlil qilingan. Tadqiqotning maqsadi bo‘lajak pedagoglarning kasbiy faoliyatida samarali vaqt boshqaruvi orqali liderlik
kompetensiyalarini shakllantirish imkoniyatlarini aniqlashdan iborat. Tadqiqot davomida pedagogik va psixologik adabiyotlar
tahlili, qiyosiy-tahliliy, tizimli hamda kompetensiyaviy yondashuv metodlaridan foydalanildi. Natijada taym menejment
texnologiyalarining bo‘lajak o‘qituvchilarda mas’uliyat, tashabbuskorlik, strategik rejalashtirish, kommunikativlik va
jamoani boshqarish kabi liderlik fazilatlarini rivojlantirishdagi ahamiyati asoslandi. Shuningdek, samarali vaqt taqsimoti
pedagogik faoliyat samaradorligini oshirish hamda kasbiy rivojlanishni ta’minlashda muhim omil ekanligi aniqlandi. Tadqiqot
yakunida taym menejmentga asoslangan liderlikni rivojlantirish modeli pedagogik ta’lim sifatini oshirishga xizmat
qilishi to‘g‘risida xulosa qilindi

Биография автора

  • Ruxsora Soliyeva

    Farg‘ona davlat universiteti
    Pedagogika nazariyasi va tarixi mutaxassisligi
    2-bosqich magistranti

Библиографические ссылки

1. Covey S. The 7 Habits of Highly Effective People. – New York: Free Press, 1989. – P. 381.

2. Tracy B. Time Management. – New York: AMACOM, 2014. – P. 256.

3. Drucker P. The Effective Executive. – New York: Harper Business, 2006. – P. 208.

4. Fullan M. The New Meaning of Educational Change. – London: Routledge, 2007. – P. 352.

5. Kotter J. Leading Change. – Boston: Harvard Business Review Press, 2012. – P. 210.

6. Xodjayev B.X. Pedagogik aksiologiya. – T.: “Fan va texnologiya”, 2012. – B. 168.

7. Muslimov N.A. Kasbiy kompetentlik va pedagogik texnologiyalar. – T.: Fan, 2016. – B. 220.

8. Tolipov O‘., Usmonboyeva M. Pedagogik texnologiyalarning tatbiqiy asoslari. – T.: Fan, 2006. – B. 260.

9. Ishmuhamedov R. Innovatsion pedagogik texnologiyalar. – T.: Iste’dod, 2008. – B. 180.

10. Sayidahmedov N. Pedagogik mahorat va pedagogik texnologiya. – T.: O‘qituvchi, 2003. – B. 174.

11. Azizxo‘jayeva N.N. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. – T.: TDPU, 2006. – B. 192.

12. Yo‘ldoshev J.G‘. Ta’lim sifati menejmenti. – T.: Tafakkur, 2015. – B. 210.

Опубликован

2026-05-22

Как цитировать

Taym menejment asosida bo‘lajak o‘qituvchilarda liderlik fazilatlarini rivojlantirish. (2026). MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI, 4(5). https://doi.org/10.5281/zenodo.20484000