Kredit modul tizmida bo‘lajak tarbiya fani o‘qituvchilarining fasilitatorlik kompetensiyalarini takomillashtirishning pedagogik-psixologik xususiyatlari
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.20454563Ключевые слова:
kredit-modul tizimi, bo‘lajak o‘qituvchi, “Tarbiya” fani, fasilitatorlik kompetensiyasi, pedagogik ta’sir, psixologik xususiyatlar, empatiya, mustaqil ta’lim, emotsional intellektАннотация
Oliy ta’lim tizimini kredit-modul o‘qitish texnologiyalariga o‘tkazish sharoitida talabalarning mustaqil ta’limini
tashkil etish hamda ularni faol o‘quv jarayoniga yo‘naltirish dolzarb аҳamiyat kasb etmoqda. Ushbu maqolaning
мақсади kredit-modul tizimida bo‘lajak “Tarbiya” fani o‘qituvchilarining fasilitatorlik kompetensiyalarini takomillashtirishning
o‘ziga xos pedagogik va psixologik хусусиятларини ilmiy-nazariy jihatdan asoslash hamda amaliy tavsiyalar ishlab
chiqishdan iborat. Tadqiqot jarayonida ilmiy adabiyotlar tahlili, pedagogik kuzatuv, qiyosiy tahlil, shuningdek, shaxsning
ijtimoiy-emotsional intellektini o‘rganishga doir psixologik diagnostika metodlaridan foydalanildi. Olingan natijalar asosida
fasilitator-o‘qituvchiga xos bo‘lgan muhim psixologik xususiyatlar (empatiya, emotsional barqarorlik, refleksivlik) hamda
pedagogik mahorat elementlari (talabani eshita olish, mustaqil fikrlashga undash, motivatsiya berish) tizimlashtirildi
Библиографические ссылки
1. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi. Uzluksiz ma’naviy tarbiya konsepsiyasini tasdiqlash va uni amalga
oshirish chora-tadbirlari to‘g‘risida: 1059-son qaror. 2019-yil 31-dekabr. - Toshkent.
2. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi. Umumiy o‘rta ta’lim muassasalarida “Tarbiya” fanini bosqichma-bosqich
amaliyotga joriy etish chora-tadbirlari to‘g‘risida: 422-son qaror. 2020-yil 6-iyul. - Toshkent.
3. O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti. Ta’lim-tarbiya tizimini yanada takomillashtirishga oid qo‘shimcha chora-tadbirlar
to‘g‘risida: PQ-4884-son qaror. 2020-yil 6-noyabr. - Toshkent.
4. Uzluksiz ma’naviy tarbiya konsepsiyasi // O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2019-yil 31-dekabrdagi
1059-son qarori.
5. Abdullayeva B. va boshq. Umumiy pedagogika. - Toshkent: Innovatsiya-Ziyo, 2021.
6. Ismatova N. va boshq. Tarbiya: 2-sinf uchun darslik. 1-nashr. - Toshkent: Novda, 2023.
7. Farsaxonova D.R. Boshlang‘ich ta’limda tarbiya fani. - Toshkent: Ilm nuri print, 2025.
8. Farsaxonova D.R. Talabalarga ma’naviy-axloqiy tarbiya berish texnologiyasi. - Toshkent: Fan va texnologiyalar, 2009.
9. Farsaxonova D.R. Tarbiyaviy ishlar metodikasi fanini o‘qitish texnologiyasi. - Toshkent: Fan ziyosi, 2022.
10. Farsakhanova D. About the use of interactive methods in developing students’ speech // Архив научных публикаций
JSPI. - 2020.
11. Farsakhanova D.R. The technology of spiritual and moral education of students: teaching guide. - Tashkent, 2009. -
104 p.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
