Ingliz tili mutaxasslarining uslubiy kompetensiyasi va kommunikativ-metodik kompetensiyasi masalalari muammolari
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.20390347Ключевые слова:
uslubiy kompetensiya, kommunikativ-metodik kompetensiya, ingliz tili o‘qituvchisi, kasbiy kompetensiya, kommunikativ yondashuvАннотация
Mazkur maqolada ingliz tili mutaxassislarining uslubiy kompetensiyasi hamda kommunikativ-metodik kompetensiyasini
shakllantirish masalalari va mavjud muammolari tahlil qilinadi. Tadqiqotda zamonaviy ta’lim jarayonida ingliz
tili o‘qituvchilarining kasbiy tayyorgarligi, pedagogik mahorati va metodik bilimlarining ahamiyati yoritiladi. Shuningdek,
kommunikativ yondashuv asosida dars tashkil etish, samarali metod va texnologiyalarni qo‘llash hamda o‘qituvchilarning
metodik kompetensiyasini rivojlantirishga ta’sir etuvchi omillar ko‘rib chiqiladi. Tadqiqot natijalariga ko‘ra, ingliz tili mutaxassislarining
uslubiy va kommunikativ-metodik kompetensiyalarini takomillashtirish ta’lim sifatini oshirishda muhim
ahamiyat kasb etishi asoslab beriladi
Библиографические ссылки
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti. “2022-2026-yillarga mo‘ljallangan Yangi O‘zbekistonning taraqqiyot strategiyasi
to‘g‘risida”gi PF-60-son Farmon. 2022-yil 28-yanvar. - Toshkent. - URL: Lex.uz
2. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi. “Xorijiy tillarni o‘rganishni ommalashtirishni samarali tashkil etish chora-tadbirlari
to‘g‘risida”gi 312-son qaror. 2021-yil 19-may. - Toshkent. - 1-40 b. - URL: Lex.uz hujjati
3. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi. “Ta’lim muassasalarida chet tillarini o‘qitish sifatini yanada takomillashtirish
chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi 610-son qaror // O‘zbekiston Respublikasi qonun hujjatlari to‘plami. - 2017. - № 32
(792). – B. 167-169.
4. Ягьяева Л.Т. Межпредметные связи при преподавании специальных дисциплин с применением элементов
современных педагогических технологий // Вестник Казанского технологического университета. - 2012. - С.
298-299.
5. Ахмедова Л.Т., Кон О.В. Методика преподавания русского языка. - Ташкент: Фан ва технология, 2013. - 240 с.
6. Jalolov J.J., Mahkamova G.T., Ashurov Sh.S. English Language Teaching Methodology. - Tashkent: Fan va texnologiya,
2015. - 336 p.
7. Azizova G.G. Oliy ta’lim muassasalari professor-o‘qituvchilarining kasbiy pedagogik faoliyatini takomillashtirish (ingliz
tili materiallari misolida): Pedagogika fanlari bo‘yicha falsafa doktori (PhD) dis. avtoreferati. - Toshkent, 2019. - 52 b.
8. Рахманов И.В. Некоторые теоретические вопросы методики обучения иностранным языкам в средней школе
// Общая методика обучения иностранным языкам: хрестоматия / сост. А.А. Леонтьев. - Москва: Русский язык,
1991. - 356 с.
9. Сохан Л.В. Проблемы жизни личности: проблемы теории и методологии социально-психологического
исследования. - Киев: Наукова думка, 1998. - 190 с.
10. Коноваленко В.А., Коноваленко М.Ю. Межкультурные коммуникации. - Москва: Юрайт, 2012. - 82 с.
11. Куликова Л.Н. Воспитай себя. - Москва: Просвещение, 1991. - 143 с.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
