Ijtimoiy tarmoqlarning talaba yoshlar psixologiyasiga ta’siri
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.20339470Ключевые слова:
ijtimoiy tarmoqlar, talaba yoshlar, psixologik holat, stress, o‘z-o‘zini baholash, muloqot, emotsional holat, virtual muhit, media psixologiyaАннотация
Mazkur maqolada ijtimoiy tarmoqlarning talaba yoshlar psixologik holatiga ta’siri ijtimoiy-psixologik jihatdan
tahlil qilingan. Tadqiqot davomida talabalarning ijtimoiy tarmoqlardan foydalanish darajasi, stress holati, o‘z-o‘zini baholashi
va muloqot jarayonlaridagi o‘zgarishlar o‘rganildi. Shuningdek, virtual muloqotning real hayotdagi ijtimoiy munosabatlarga
ta’siri ham tahlil qilindi. Tadqiqot natijalari ijtimoiy tarmoqlardan me’yoridan ortiq foydalanish psixologik zo‘riqish,
emotsional beqarorlik hamda kommunikativ faollikning pasayishiga olib kelishini ko‘rsatdi.
Библиографические ссылки
1. Jean Twenge. iGen. - New York: Atria Books, 2017.
2. Sherry Turkle. Alone Together. - New York: Basic Books, 2011.
3. Aleksandr Asmolov. Psixologiya lichnosti. - Moskva, 2019.
4. Elena Belinskaya. Internet va shaxs psixologiyasi. - Moskva, 2020.
5. G‘oziyev E.G‘. Umumiy psixologiya. - Toshkent, 2020.
6. Davletshin M.G. Yosh davrlari psixologiyasi. - Toshkent, 2019.
7. Karimova V.M. Ijtimoiy psixologiya asoslari. - Toshkent, 2021
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
