Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida tanqidiy fikrlashni shakllantirish mezonlari

Авторы

  • Doston Xolmatov Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.20328077

Ключевые слова:

tanqidiy fikrlash, metodika, mantiqiy tafakkur, savol-javob, innovatsion yondashuv, ijodiy fikrlash

Аннотация

Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida tanqidiy fikrlash ko‘nikmalarini shakllantirishning nazariy
va metodologik asoslari, tanqidiy fikrlash bosqichlari hamda usullari yoritib berilgan. Shuningdek, olimlarning bu boradagi
qarashlari, tanqidiy fikrlashni shakllantirish bosqichlari, zamonaviy metodlar va ularni amaliyotda qo‘llash xususiyatlari
keng tahlil qilingan. Pedagogik jarayonda uchraydigan muammolar va ularning yechimlari ham ko‘rib chiqilgan.

Биография автора

  • Doston Xolmatov

    Ipak yo‘li innovatsiyalar universiteti
    “iqtisodiyot va pedagogika” fakulteti dekani

Библиографические ссылки

1. Paul R., Elder L. Critical Thinking: Tools for Taking Charge of Your Learning and Your Life. – Boston: Pearson, 2014.

2. Nosirov B. Tanqidiy fikrlash nazariyasi va amaliyoti. – Toshkent: Fan, 2017.

3. Karimov I.A. O‘zgarishlar davrida fikr erkinligi va yangilanish zarurati. – Toshkent: Ma’naviyat, 2007.

4. Beyer B.K. Critical Thinking. – Bloomington: Phi Delta Kappa Educational Foundation, 1995.

5. Halpern D.F. Thought and Knowledge: An Introduction to Critical Thinking. – New York: Routledge, 2014.

6. Paul R. Critical Thinking: What Every Person Needs to Survive in a Rapidly Changing World. – Santa Rosa: Foundation

for Critical Thinking, 1993.

7. Gapparova M.S., Mirxalilova N.A. Ota-onalar va bolalar o‘rtasidagi “Sifrovoy konflikt”: ijtimoiy tarmoqlardan foydalanish

orqali ruhiy uzilish // International Journal of Scientific Bulletin. – 2025. – Vol. 2, Issue 2. – B. 3030–3885.

8. Mirxalilova N.A., Davlatova M.A. TIMSS xalqaro baholash dasturida miqdor tushunchasi va uning turlari // Academic

Research in Educational Sciences. – 2022. – Vol. 3, Issue 9. – ISSN 2181-1385.

9. Mirxalilova N.A., Usmanova M.M., Xunarova L.A. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida funksional savodxonlikni shakllantirishning

nazariy va metodik manbalari // Maktabgacha va maktab ta’limi: pedagogik, psixometodologik va tabiiy

fanlarga ixtisoslashgan ilmiy jurnal. – 2025. – № 5. – B. 116–119.

10. Mirxalilova N.A. Buyuk ipak yo‘li xalqlari o‘rtasidagi pedagogik va madaniy aloqalarning vujudga kelishi // Maktabgacha

va maktab ta’limi: pedagogik, psixometodologik va tabiiy fanlarga ixtisoslashgan ilmiy jurnal. – 2025. – № 12. – UDK:

37.07.

11. Mirxalilova N.A. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida funksional savodxonlikni shakllantirishning aspektlari // Tadqiqotlar.

– 2025. – T. 55. – № 1. – B. 228–233.

12. Mirxalilova N.A. Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida funksional savodxonlikni tashkil etish // Лучшие интеллектуальные

исследования. – 2025. – Vol. 38, № 2. – B. 193–201.

Опубликован

2026-05-18

Как цитировать

Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida tanqidiy fikrlashni shakllantirish mezonlari. (2026). MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI, 4(5). https://doi.org/10.5281/zenodo.20328077