Boshlang‘ich ta’limda to‘plamlar va ular ustida amallarni bajarish xususiyatlari

Авторы

  • Anvar Mavlonov Автор

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.15149042

Ключевые слова:

Matematika, to‘plam tushunchasi, algebra, ta’lim va tarbiya, shakliy to‘plam, matematika o‘qitish metodi kasi, sifat va samaradorlik.

Аннотация

 Maqolada matematikani sohalar bo‘yicha o‘qitishni takomillashtirish borasida Prezidentimizning 2020yil 
7maydagi “Matematika sohasidagi ta’lim sifatini oshirish va ilmiytadqiqotlarni rivojlantirish choratadbirlari to‘g‘risida” 
gi PQ4708son* Qarori asosida matematikani o‘qitishda nazariyaning amaliyot bilan bog‘liqligini ta’minlash masalasi 
yoritiladi. Shuningdek, boshlang‘ich ta’limda zamonaviy darsliklarning yangi avlodini joriy etish jarayonida to‘plamlar 
mavzusining o‘qitilishi muhokama qilinadi. Bugungi kunda boshlang‘ich sinflardan boshlab to‘plamlar va ular ustida 
bajariladigan amallar dolzarb masala sifatida o‘rganilmoqda.

Биография автора

  • Anvar Mavlonov

     Toshkent Amaliy fanlar universiteti o‘qituvchisi

Опубликован

2025-01-09

Как цитировать

Boshlang‘ich ta’limda to‘plamlar va ular ustida amallarni bajarish xususiyatlari. (2025). MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI, 3(1). https://doi.org/10.5281/zenodo.15149042

Наиболее читаемые статьи этого автора (авторов)

<< < 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 > >>