Innovatsion usullar vositasida maktabgacha yoshdagi duduqlanuvchi bolalar nutqini rivojlantirish
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.20301679Ключевые слова:
duduqlanuvchi bolalar, innovatsion usullar, maktabgacha ta’lim, nutqiy nuqson, korreksiya, logopedik mashg‘ulot, emotsional holat, kommunikativ ko‘nikma, art-terapiya, logoritmikaАннотация
Duduqlanuvchi maktabgacha yoshdagi bolalar nutqini rivojlantirishda qo‘llanilayotgan zamonaviy innovatsion
usullar va logopedik metodlarning samaradorligi yoritilgan. Nutqiy nuqsonlarni korreksiya qilishda AKT, mnemotexnika,
art-terapiya, logoritmika, bioenergoplastika hamda LEGO texnologiyalaridan foydalanishning pedagogik va
psixologik ahamiyati tahlil qilingan. Innovatsion yondashuvlarning bolalarda nutq faolligi, emotsional barqarorlik va kommunikativ
ko‘nikmalarni rivojlantirishdagi o‘rni asoslab berilgan
Библиографические ссылки
1. Moʻminova L.R. Maxsus psixologiya. – Oʻzbekiston faylasuflari milliy jamiyati, 2018-y.
2. Muminova L.R., Amirsaidova Sh., Abidova N. va boshqalar. Maxsus psixologiya. – T.: Oʻzbekiston faylasuflari milliy
jamiyati, 2013.
3. Moʻminova L.R. Logopsixologiya. – T., 2007.
4. Киселева М.В. Арт-терапия в работе с детьми: руководство для детских психологов, педагогов, врачей и
специалистов, работающих с детьми. – Санкт-Петербург, 2003.
5. Проблемы включения детей со специальными образовательными потребностями в общеобразовательном
процессе / Под редакцией Айдарбекова В.С. – Алматы: “Раритет”, 2002. – С. 65.
6. https://uz.m.wikipedia.org/wiki/Art-terapiya
7. Рудестам К. Групповая психотерапия. – СПб.: Питер, 2000. – 34-б.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
