Voyaga yetmaganlar profilaktikasida maktab, oila va mahalla hamkorligining zamonaviy holati va diagnostikasi
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.20284057Ключевые слова:
profilaktika, hamkorlik, voyaga yetmaganlar, diagnostika, maktab, oila, mahalla, ijtimoiy muhit, axborot texnologiyalari.Аннотация
Ushbu maqolada voyaga yetmaganlar profilaktikasida maktab, oila va mahalla hamkorligining zamonaviy
holati hamda diagnostik jihatlari chuqur tahlil qilingan. Tadqiqot davomida nazariy va empirik manbalar asosida hamkorlik
tizimining samaradorlik omillari, mavjud muammolari va ularni bartaraf etish yo‘llari yoritilgan. Shuningdek, mavzuga oid
klassik va zamonaviy yondashuvlar, milliy va xorijiy tajribalar, amaliy usullar hamda ularning natijalari tanqidiy nuqtai
nazardan baholangan. Maqolada zamonaviy diagnostika vositalari va axborot texnologiyalaridan foydalanish orqali profilaktik
hamkorlik samaradorligini oshirish bo‘yicha ilmiy-amaliy tavsiyalar ishlab chiqilgan. Tadqiqot natijalari voyaga yetmaganlar
bilan ishlash tizimini takomillashtirish va ijtimoiy profilaktika samaradorligini oshirishda muhim ahamiyat kasb
etadi.
Библиографические ссылки
1. Durkheim, E. (1956). Education and Sociology. Free Press.
2. Bronfenbrenner, U. (1979). The Ecology of Human Development. Harvard University Press.
3. Makarenko, A. S. (1985). Pedagogicheskaya poema. Moscow.
4. O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti qarori, 30.07.2021 y., PQ-5203-son.
5. Epstein, J. L. (2011). School, Family, and Community Partnerships: Preparing Educators and Improving Schools.
Westview Press.
6. Yo‘ldoshev, B. (2022). Voyaga yetmaganlar bilan ishlashda mahalla, oila va maktab hamkorligining zamonaviy diagnostikasi.
Toshkent
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
