Oliy ta’limda “Zoologiya” kursini innovatsion pedagogik texnologiyalar asosida o‘qitish metodikasini takomillashtirish (“umurtqali hayvonlar” misolida)
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.20282256Ключевые слова:
zoologiya, umurtqali hayvonlar, innovatsion pedagogik texnologiyalar, interfaol metodlar, oliy ta’lim, ta’lim samaradorligi, raqamli ta’lim, multimedia vositalari, virtual laboratoriya, kompetensiyaviy yondashuv, muammoli ta’lim, loyihaviy ta’lim, biologiya ta’limi, metodika, talaba markazli ta’limАннотация
Mazkur maqolada oliy ta’lim tizimida “Zoologiya” kursini, xususan, “Umurtqali hayvonlar” bo‘limini innovatsion
pedagogik texnologiyalar asosida o‘qitish metodikasini takomillashtirish masalalari yoritilgan. Tadqiqotda zamonaviy
pedagogik yondashuvlar, interfaol metodlar, raqamli ta’lim vositalari hamda talaba markazli o‘qitish texnologiyalarining
zoologiya fanini o‘qitish samaradorligiga ta’siri tahlil qilingan. Shuningdek, talabalarning nazariy bilimlarini mustahkamlash,
amaliy ko‘nikmalarini rivojlantirish va mustaqil fikrlash kompetensiyalarini shakllantirishda innovatsion metodlarning
ahamiyati asoslab berilgan. Maqolada “Umurtqali hayvonlar” mavzusini o‘qitishda multimedia vositalari, virtual laboratoriyalar,
muammoli ta’lim va loyihaviy yondashuvlardan foydalanish bo‘yicha metodik tavsiyalar ishlab chiqilgan.
Библиографические ссылки
1. Xonnazarova, M. T. (2025). Oliy ta’lim muassasalarida zoologiya fanini o‘qitish metodikasini mediatexnologiyalar asosida
takomillashtirish. Pedagogik mahorat ilmiy-nazariy va metodik jurnali, № 5, 166-bet.
2. Khonnazarova, M. T. Improvement of the methodology of teaching the course of zoology in higher education based on
innovative pedagogical technologies. Current Research Journal of Pedagogics research article.
3. Biggs, J., & Tang, C. (2011). Teaching for quality learning at university (4th ed.). McGraw-Hill Education.
4. Bransford, J. D., Brown, A. L., & Cocking, R. R. (2000). How people learn: Brain, mind, experience, and school.
National Academy Press.
5. Xashimova, S. N. (2021). Sanoat korxonalarida autsorsingdan foydalanish mohiyati va imkoniyatlari. Science and
Education, 2(11), 350–354.
6. Hasanzoda, R., & Khashimova, S. (2026). The richness of language is the richness of thought. Journal of Pedagogical
and Philological Research, 1(2), 488–489.
7. Ollanazarov, B., & Sayyora, S. (2025). Innovatsion yondashuv asosida turistik xizmatlar sohasida investitsion faollikni
boshqarish: nazariya, amaliyot va xorijiy tajriba. Ижтимоий-гуманитар фанларнинг долзарб муаммолари /
Актуальные проблемы социально-гуманитарных наук / Actual Problems of Humanities and Social Sciences, 5(6),
90–100.
8. Xolmurodovna, X. S. (2025). Oila va bolalar psixologiyasi. Ta’lim, tarbiya va innovatsiyalar jurnali, 1(5), 79–82.
9. Bekmuhammad, U., & Sayyora, S. (2024). Xorazmdagi jadid maktablariga oid ta’lim tashkilotlari va jamiyatlari.
Ижтимоий-гуманитар фанларнинг долзарб муаммолари / Актуальные проблемы социально-гуманитарных наук
/ Actual Problems of Humanities and Social Sciences, 5(6), 25–31.
10. Хашимова, С. Х. (2024). Инклюзив таълимнинг имконияти чекланган ўсмирлар ижтимоийлашувида тутган ўрни.
Academic Research in Educational Sciences, (1), 133–139.
11. Файзиев, Р. А., Хаитматов, У. Т., Азаматов, О. Х., Джуманиязов, Ш. Р., & Хасанова, Х. Х. (2018). Использование
теории нечетких множеств в экономическом анализе инвестиционных проектов. International Journal of Innovative
Technologies in Economy, 2(5(17)), 44–48.
12. Xasanova, X. (2024). Bank faoliyatida risklarni baholashning xalqaro tajribasi. Nashrlar, 172–175.
13. Исохужаева, М. Я., & Хасанова, Х. Х. (2020). Электрон иқтисодиёт шароитларида рақамли компетентлик.
Журнал “Бизнес-эксперт”, 35–37.
14. Mamadiyarov, Z., Khamdamov, S. J., Makhmudov, S., Isaev, F. B., Kurbonov, K., Boymurotov, S., & Khasanova, K.
(2024, December). Forecasting and planning the effectiveness of service activities in commercial banks. In Proceedings
of the 8th International Conference on Future Networks & Distributed Systems (pp. 75–83).
15. Maxmudova, D., & Bahoroy, R. (2023). Technologies of preparing future teachers for professional activity on the basis
of a competency-based approach. Modern Science and Research, 2(10), 118–122.
16. Akmalovna, M. D., Sadriddinovna, B. R., & Qizi, B. E. Z. (2023). Maktabgacha ta’limda rivojlanuvchi texnologiyalarni
qo‘llash usullari. Science and Innovation, 2(Special Issue 13), 538–540.
17. Sadriddinovna, R. B. (2025). Malakaviy o‘quv amaliyoti jarayonida bo‘lajak tarbiyachilarning kasbiy kompetensiyalarini
rivojlantirishning didaktik ta’minoti. Образование, наука и инновационные идеи в мире, 80(4), 266–269.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
