“Kompyuter tarmoqlari” fanini o‘qitishda dasturiy-didaktik vositalardan foydalanish
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.20282177Ключевые слова:
raqamli ta’lim, kompyuter tarmoqlari, dasturiy-didaktik vositalar, raqamli ta’lim muhiti, o‘qitish metodikasi, axborot-kommunikatsiya texnologiyalari, virtual laboratoriya, tarmoq simulyatoriАннотация
Raqamli ta’lim muhitida “Kompyuter tarmoqlari” fanini o‘qitishda dasturiy-didaktik vositalardan foydalanishning
nazariy va metodik asoslari tahlil qilingan. Zamonaviy axborot-kommunikatsiya texnologiyalari asosida o‘quv
jarayonini tashkil etish, talabalarning kasbiy kompetensiyalarini rivojlantirish hamda amaliy ko‘nikmalarini shakllantirish
masalalari yoritilgan. Tadqiqot davomida virtual laboratoriyalar, tarmoq simulyatorlari va elektron ta’lim platformalarining
pedagogik imkoniyatlari o‘rganilgan
Библиографические ссылки
1. Muqimov Sh.I. Ta’lim tizimida sun’iy intellektdan foydalanish. http://www.tadqiqotlar.uz/ 26-to‘plam, dekabr, 219–221-b.
2023-y.
2. Anderson T. The Theory and Practice of Online Learning. – AU Press, 2017.
3. Cisco Networking Academy. Introduction to Packet Tracer. – Cisco Networking Academy, 2023.
4. Ochilova S.R., Muqimov S.I., Dilmurodov Z.D., Usmonov M. Zamonaviy robototexnik platformalarda qo‘llaniladigan
mikrokontrollerlar // Молодые ученые. – 2024.
5. Kholikova N. Poetic Features of Uzbek Poetry of the National Awakening Period // ISJ Theoretical & Applied Science.
– 2020. – № 04(84). – P. 615–623.
6. Mardonov S., Khodjamkulov U., Botirova S. The Need to Educate Young People with the Spirit of Patriotism in the
Context of Globalization // Journal of Critical Reviews. – 2020. – Vol. 7, № 12. – P. 243–247
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
