Yoshlarni pedagogik kasbga yo‘naltirish ishlarini o‘rganishning konseptual va metodologik asoslari
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.20282084Ключевые слова:
kasbiy yo‘naltirish, pedagog kasbi, kasbiy identifikatsiya, kasbiy motivatsiya, kasbiy ustanovka, kasbiy rollar, pedagogik kompetentlik, o‘zini o‘zi anglash, madaniy-tarixiy yondashuv, etnopsixologik omillar, pedagogik qadriyatlar, ijtimoiy-psixologik tasavvurlar, professionalizm, kasbiy shakllanish.Аннотация
Mazkur maqolada yoshlarni pedagogik kasbga yo‘naltirish muammosining konseptual va metodologik
asoslari
zamonaviy psixologik-pedagogik yondashuvlar asosida kompleks tahlil qilingan. Tadqiqotda kasbiy yo‘nalganlik,
kasbiy identifikatsiya, kasbiy motivatsiya, kasbiy ustanovkalar hamda pedagogik rollarning shakllanish mexanizmlari ilmiy
jihatdan asoslab berilgan. Shuningdek, V.S. Muxinaning “O‘zini o‘zi anglash konsepsiyasi”, G.H. Mead va R.K. Mertonning
“Shaxsning rollar nazariyasi”, L.S. Vigotskiy, A.R. Luriya va A.N. Leontevlarning “Madaniy-tarixiy yondashuvi” hamda
zamonaviy kasbiy rivojlanish nazariyalari asosida pedagogik kasbga yo‘naltirishning psixologik determinantlari yoritilgan.
Tadqiqot natijalari pedagogik kasbga qiziqishni shakllantirish, pedagogik kompetentlikni rivojlantirish hamda yoshlarning
professional shakllanish jarayonini samarali tashkil etishda muhim ahamiyat kasb etadi.
Библиографические ссылки
1. Кудрявцев Т.В. Психологический анализ динамики профессионального самоопределения личности / Т.В.
Кудрявцев, В.Ю. Шегурова // Вопросы психологии. - 1983. - №2 март-апрель 1983. - С. 51-60.
2. Крушельницкая О.И., Третьякова А.Н. Адаптационный социально- психологический тренинг и его роль
в социализации студентов первокурсников // Социальная психология в образовательном пространстве,
Международная научно-практическая конференция. - Москва: 2013. - С. 221-222.
3. Лысенко Е.М. Возрастная психология. - Москва: Владос-Пресс, 2006. - 176 с.
4. Тезисы докладов республиканского симпозиума “Психологические аспекты профориентационной работы
среди молодежи”, 16-17 сент. 1981 г. / Под ред. М.Г. Давлетшина - Ташкент: ТГПИ, 1981. - 218 с.
5. Колпакова Л.М. Психологические механизмы формирования межличностных отношений в диаде “учитель-
ученик” в условиях педагогической деятельности (На прим. старших школьников): Дис. ...канд. психол. наук:
19.00.05. - Казань: АПН Казанс. НИИ ССО, 1992. - 160 с.
6. Бехтерев В.М. Внушение и воспитание // Акад. В.М. Бехтерев. - Петроград: Время, 1923. - 40 с.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
