Oliy ta’lim tizimida inklyuziv ta’limning mazmuni va uning ijtimoiy-pedagogik zaruriyati
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.20196620Ключевые слова:
inklyuziv ta’lim, oliy ta’lim, ijtimoiy-pedagogik zaruriyat, kommunikativ kompetensiya, adaptiv muhit, ijtimoiy integratsiya, teng huquqlilik, individual yondashuv.Аннотация
Ushbu maqola oliy ta’lim tizimida inklyuziv ta’limning mazmun-mohiyati va uning zamonaviy jamiyatdagi
ijtimoiy-pedagogik zaruriyatini yoritishga bag‘ishlangan. Maqolada inklyuziv yondashuvning nazariy asoslari, ta’lim muhitini
talabalarning individual ehtiyojlariga moslashtirish tamoyillari hamda ushbu jarayonning shaxs kamolotidagi roli tahlil
qilinadi. Shuningdek, bo‘lajak mutaxassislarni tayyorlashda inklyuziv muhitning ijtimoiy adolat va tenglikni ta’minlashdagi
ahamiyati ilmiy jihatdan asoslab berilgan
Библиографические ссылки
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2020-yil 13-oktabrdagi PQ-4860-sonli “Alohida ta’lim ehtiyojlari bo‘lgan
bolalarga ta’lim-tarbiya berish tizimini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi Qarori. https://lex.uz/docs/-
5044711
2. Nurkeldiyeva D.A. Inklyuziv ta’limning nazariy va amaliy asoslari: monografiya. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2020.
– 180 b.
3. Mamarajabov Z.N. Bo‘lajak o‘qituvchilarni inklyuziv ta’limga tayyorlashning pedagogik tizimini takomillashtirish: Ped.
fan. dok. (DSc) diss. – Toshkent, 2021.
4. Shoumarov G‘.B. Inklyuziv ta’lim: muammo, yechimlar va istiqbollar. – Toshkent: TDPU, 2021.
5. Murodova Sh.S. Inklyuziv ta’lim sharoitida boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining metodik tayyorgarligini rivojlantirish. –
Toshkent, 2022.
6. Xoshimov G‘.H. Oliy ta’lim tizimida inklyuziv ta’lim muhitini shakllantirishning pedagogik xususiyatlari. – Samarqand,
2023.
7. MDH davlatlari olimlarining adabiyotlari
8. Malofeyev N.N. Pozitivnaya sotsializatsiya detey s ogranichennymi vozmojnostyami zdorovya. – Moskva:
Prosveщeniye, 2020.
9. Aleksandrova L.Yu. Inkluzivnaya kompetentnost budushchego uchitelya nachalnyx klassov. – Velikiy Novgorod, 2021.
10. Movkebayeva Z.A. Osnovi inkluzivnogo obrazovaniya. – Almati: TechSmith, 2022. – 230 s.
11. Nazarova N.M. Teoreticheskiye i metodologicheskiye osnovy inkluzivnogo obrazovaniya. – Moskva: INFRA-M, 2023.
12. Xalqaro (G‘arb) olimlarining adabiyotlari
13. Mitchell D. What Really Works in Special and Inclusive Education: Using Evidence-Based Teaching Strategies. – 3rd
edition. – London: Routledge, 2020.
14. Florian L. The SAGE Handbook of Special Education. – London: SAGE Publications, 2019. – 912 p.
15. Lorman T. Inclusive Education: Supporting Diversity in the Classroom. – New York: Pearson, 2021.
16. UNESCO. Global Education Monitoring Report 2020: Inclusion and Education: All Means All. – Paris: UNESCO, 2020.
17. Elektron resurslar
18. Lex.uz – O‘zbekiston Respublikasi qonun hujjatlari ma’lumotlari milliy bazasi.
19. UNESCO rasmiy portali – xalqaro ta’lim portali.
20. Ziyonet.uz – O‘zbekiston axborot-ta’lim tarmog‘i.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
