Sun’iy intellekt asosida o‘quv jarayonini shaxsiylashtirish: nazariya va amaliyot
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.20196006Ключевые слова:
sun’iy intellekt, shaxsiylashtirilgan ta’lim, adaptiv o‘qitish, mashinali o‘rganish, aqlli o‘quv tizimlari, raqamli ta’lim, tabiiy tilni qayta ishlashАннотация
Ushbu maqolada sun’iy intellekt (SI) texnologiyalari yordamida o‘quv jarayonini shaxsiylashtirishning dolzarb
muammolari va istiqbolli imkoniyatlari tahlil qilingan. Zamonaviy ta’lim tizimida har bir o‘quvchining individual ehtiyojlari,
bilim darajasi hamda o‘zlashtirish sur’atlarini inobatga oluvchi yondashuvlarning ahamiyati ortib bormoqda. Tadqiqot
davomida adaptiv o‘qitish tizimlari, aqlli tavsiya mexanizmlari hamda tabiiy tilni qayta ishlash texnologiyalarining ta’lim
jarayonidagi o‘rni ilmiy jihatdan o‘rganildi. Tahlil natijalari sun’iy intellekt asosidagi shaxsiylashtirilgan ta’lim yondashuvlari
o‘quvchilarning akademik ko‘rsatkichlari, mustaqil fikrlash ko‘nikmalari va o‘quv motivatsiyasini oshirishga xizmat qilishini
ko‘rsatdi.
Библиографические ссылки
1. UNESCO. Artificial Intelligence in Education: Challenges and Opportunities for Sustainable Development. – Paris:
UNESCO Publishing, 2023.
2. Bloom B. S. The 2-sigma problem: The search for methods of group instruction as effective as one-to-one tutoring //
Educational Researcher. – 1984. – Vol. 13, No. 6. – P. 4–16.
3. Zawacki-Richter O. va boshqalar. Systematic review of research on artificial intelligence applications in higher education
// International Journal of Educational Technology in Higher Education. – 2019. – Vol. 16, No. 1. – P. 1–27.
4. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining PF–6079-son Farmoni. “Raqamli O‘zbekiston – 2030” strategiyasini tasdiqlash
va uni samarali amalga oshirish chora-tadbirlari to‘g‘risida. – 2020-yil 5-oktabr. – Toshkent.
5. Luckin R., Holmes W., Griffiths M., Forcier L. B. Intelligence Unleashed: An Argument for AI in Education. – London:
Pearson, 2016.
6. Toshmatov S. R., Yusupov B. M. Ta’limda raqamli texnologiyalardan foydalanish samaradorligi // Pedagogika va psixologiya
ilmiy jurnali. – 2022. – 4(2). – B. 45–58.
7. Mirzayeva Shahlo Abduraxmonovna, Sattarova Barno Alisher qizi. Sun’iy intellektdan foydalanib matematika masalalarini
o‘qitish metodikasini takomillashtirish yo‘llari // Global Science Review. – 2025. – Vol. 10, No. 1. – P. 75–80.
8. Mirzayeva Shahlo Abduraxmonovna. Raqamli baholash vositalari orqali matematika o‘qitish sifatini oshirish metodik
yondashuvlari // Global Science Review. – 2025. – Vol. 8, No. 1. – P. 112–125.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
