O‘smirlardagi agressiyani korreksiyalashda art-terapiya metodlarini qo‘llashning psixologik jihatlari
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.20195936Ключевые слова:
o‘smirlik davri, agressiv xulq-atvor, art-terapiya, Bass–Darki metodikasi, korreksiya, sublimatsiya, hissiy barqarorlik, ijodiy faoliyat.Аннотация
Ushbu maqolada o‘smirlik davrida kuzatiladigan agressiv xulq-atvor shakllari hamda ularni art-terapiya
metodlari yordamida korreksiyalash masalalari tadqiq etilgan. Tadqiqot jarayonida o‘smirlarda namoyon bo‘ladigan
jismoniy, verbal va vositali agressiya turlari Bass–Darki (Buss–Durkee) metodikasi asosida o‘rganilgan. Shuningdek,
agressiv holatlarni plastilin bilan ishlash, rangli bo‘r va tasviriy san’at kabi ijodiy faoliyatlar orqali konstruktiv yo‘nalishga
yo‘naltirish imkoniyatlari tahlil qilingan. Tadqiqot natijalari art-terapiya metodlarining o‘smirlarning hissiy barqarorligini
mustahkamlash, salbiy emotsional holatlarni kamaytirish hamda ijtimoiy moslashuv jarayonlarini qo‘llab-quvvatlashda
samarali vosita ekanligini ko‘rsatadi
Библиографические ссылки
1. Shavkat Mirziyoyev. 2017–yil 15–yanvardagi nutqi.
2. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining PF–134–son Farmoni. “2022–2026–yillarda xalq ta’limini rivojlantirish
bo‘yicha milliy dastur to‘g‘risida”. https://lex.uz/ru/docs/-6008663.
3. Igor Furmanov. Агрессия и насилие: психологический анализ. – Москва: Юрайт, 2016. – 479 с.
4. Albert Bandura, Richard H. Walters. Adolescent Aggression: A Study of the Influence of Child-Training Practices and
Family Interrelationships. – New York: Ronald Press, 1959. – 475 p.
5. Alexander Kopytin. Арт-терапия детей и подростков. – Москва: Когито-Центр, 2014. – 197 с.
6. Anatoly Voznyuk. Философия агрессии: Монография. – Житомир: Изд-во ЖГУ им. И. Франко, 2018. – 250 с.
Загрузки
Опубликован
Выпуск
Раздел
Лицензия
Copyright (c) 2026 MAKTABGACHA VA MAKTAB TA’LIMI JURNALI
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
